<p> 單詞教學是英語教學的根本。為了激發(fā)學生記憶單詞的積極性及主動性，并考察學生的英語單詞積累情況，我校英語教研組于12月9日舉辦了三至六年級全體學生英語單詞競賽活動，讓學生更加重視英語單詞的重要意義，加強背誦單詞的意識，更有利于教師掌握學生學習動態(tài)，及時調(diào)整教學方法，以便進一步提高課堂教學質(zhì)量和效果，為學生提高英語成績打下扎實的基礎。 </p><p> 本次活動以閉卷的方式進行，內(nèi)容以本學期課本上要求學生聽說讀寫“四會”單詞為主，加上一些常用短語或少量非本冊書詞語。 比賽前，各班英語老師積極組織學生復習單詞，加強訓練。比賽時，同學們能爭分奪秒，認真答題。</p> <p> 專心的孩子最可愛！ </p> <p>比賽后，全體英語老師及時，細致地進行批閱。 </p> <p>看，孩子們棒棒噠！</p> <p>為獲獎的同學鼓掌??</p> <p> 通過本次比賽，充分展示了學生的英語詞匯量和書寫能力，拓展了學生的英語知識面，讓學生真正體會到了英語單詞的重要性，也激發(fā)了學生學習英語的興趣。同時，我們也認識到，在今后的日常教學中，要為學生提供更好的學習英語的方法和氛圍，一如既往的、持之以恒地對學生進行訓練，培養(yǎng)學生良好的習慣，不斷鼓勵學生能即學即用，能在生活中學以致用。</p>