<p> 單詞教學是英語教學的根本。為了激發(fā)學生記憶單詞的積極性及主動性,并考察學生的英語單詞積累情況,我校英語教研組于12月9日舉辦了三至六年級全體學生英語單詞競賽活動,讓學生更加重視英語單詞的重要意義,加強背誦單詞的意識,更有利于教師掌握學生學習動態(tài),及時調(diào)整教學方法,以便進一步提高課堂教學質(zhì)量和效果,為學生提高英語成績打下扎實的基礎。 </p><p> 本次活動以閉卷的方式進行,內(nèi)容以本學期課本上要求學生聽說讀寫“四會”單詞為主,加上一些常用短語或少量非本冊書詞語。 比賽前,各班英語老師積極組織學生復習單詞,加強訓練。比賽時,同學們能爭分奪秒,認真答題。</p> <p> 專心的孩子最可愛! </p> <p>比賽后,全體英語老師及時,細致地進行批閱。 </p> <p>看,孩子們棒棒噠!</p> <p>為獲獎的同學鼓掌??</p> <p> 通過本次比賽,充分展示了學生的英語詞匯量和書寫能力,拓展了學生的英語知識面,讓學生真正體會到了英語單詞的重要性,也激發(fā)了學生學習英語的興趣。同時,我們也認識到,在今后的日常教學中,要為學生提供更好的學習英語的方法和氛圍,一如既往的、持之以恒地對學生進行訓練,培養(yǎng)學生良好的習慣,不斷鼓勵學生能即學即用,能在生活中學以致用。</p>