<p> 作文，是語文教學(xué)中的重頭戲，也是小學(xué)語文教學(xué)的桎梏。黃泥塘中心小學(xué)中年級的孩子們卻在體驗式作文課堂中，學(xué)得快樂，寫得開心。在活動中感悟生活，激發(fā)寫作靈感，提高寫作興趣，全面提升寫作水平。</p> <p>課前熱身活動開始啦~</p><p>先來一段【拍拍操】</p> <p>瞧，孩子們一個個做的可認(rèn)真啦~</p> <p> 興趣是作文的源泉動力?！懊魈斓淖魑恼n上，老師要帶你們做一個有趣的實驗。”一聽玩做實驗，孩子們頓時興趣高漲，平時作文的煩惱頓時被拋到了九霄云外。</p><p> </p><p> </p> <p> 老師宣布完游戲規(guī)則后，有趣的游戲正式開始了。瞧，臺上臺下的孩子們多興奮呀！</p><p> </p> <p> 作文要做到有話要寫，有話可寫，認(rèn)真細(xì)致的觀察是必不可少的?；顒娱_始前，老師不僅明確了實驗?zāi)康模鞔_了觀察的要點。</p> <p> “語言貧乏，蒼白無力，心有余而言不足，不知如何表達(dá)”是孩子們寫作的難點所在。為了化難為易在積累環(huán)節(jié)，老師有針對性地引導(dǎo)孩子們積累了描寫人物神態(tài)、心理及活動場面的豐富詞語，并通過選用詞語想象情境說句段的方式學(xué)會運用，為本次習(xí)作積累語言。</p> <p> 動如脫兔，靜如處子。熱鬧而歡快的體驗后，趕緊靜下心來，將所見、所做、所聞、所想、所悟用文字記錄下來。瞧，孩子們寫得多認(rèn)真！</p> <p> 體驗式作文教學(xué)，催開了學(xué)生習(xí)作“千樹萬樹梨花開”的迷人景觀，學(xué)生的作文因此有聲有色，有情有意，有血有肉。期待孩子們更多精彩的作品！</p>