防拐防騙警鐘長鳴——第二實驗幼兒園“防拐騙演練”活動

第二實驗幼兒園君君

以愛的名義，孩子們可以接收到兩種不同的對待。你相信嗎？ 父母的愛家人的愛讓我們的孩子們健康快樂成長，但陌生人假意的“愛”給孩子們帶來卻是傷害。為了提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，辨別真假，第二實驗幼兒園邀請家長一起精心策劃了一場“防拐騙安全演練”活動。 12月10號，早上八點活動開始了，扮演“陌生人”的家長們早早的來到幼兒園將精心準備好的玩具、糖果、禮物、手機等拿在手中，等待著孩子們?nèi)雸@。 　　“小朋友，你好。誰送你來的？”“我奶奶送我來的。”“哦，是奶奶啊，你媽媽給我打電話了，說想你了，讓我接著你一塊去動物園，咱們走吧”?！靶∨笥眩憧?，你喜歡看什么動畫片??？我這里有很多你來選一選吧?！奔议L們物盡其用，甜言蜜語的哄騙著孩子們，有的利用物質(zhì)誘惑法，通過零食、玩具騙走幼兒；有的家長使用間接誘惑法，叫出孩子的名字，說出幼兒所在的班級，獲取孩子的信任騙走幼兒。有的孩子起初有些猶豫，被敏銳的家長看在眼里，接著家長又拿出了玩具給孩子進一步的誘惑，使其受騙，隨后孩子乖乖的跟著走了。然后被早已在門口等待的老師攔下。而有的孩子則思路清晰，堅決拒絕“我不要！”然后迅速跑走。 　　活動結(jié)束后，家長們來到多功能廳對此次活動進行總結(jié)。副園長楊老師要求各位家長與幼兒園齊心協(xié)力，以多種形式破解壞人手段為目的，提高幼兒保護意識，以防上當受騙。家長們紛紛表達此次活動的感受。“安全教育需要家庭和幼兒園共同努力，只有蒼白的語言教育是遠遠不夠的，只有真實演練才能建立起很強的防范意識，對幼兒園開展這樣的活動表示感謝”。 　　各班教師結(jié)合早上的演練活動，立刻對幼兒進行“防拐騙”安全教育。有的班級利用多媒體課件觀看視頻了解壞人的“騙術”、有的針對遇到壞人時的自救方法進行演練，學會保護自己。 　　本次活動加強了幼兒防拐防騙的意識，進一步培養(yǎng)了幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力。第二實驗幼兒園還將繼續(xù)開展各種演習活動來提高孩子的防范意識。