<p> 為進一步加快我校年輕教師的成長，開拓教學(xué)視野，提升教學(xué)技能，達到“一人培訓(xùn)，全體受益”的學(xué)習(xí)效益，我校召開了外出培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果分享會，老師們用心分享了自己在培訓(xùn)中的收獲和感受。</p> <p> 李云老師就自己在唐山師范學(xué)院培訓(xùn)內(nèi)容分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會。</p> <p> 一、做一個有故事的老師，學(xué)會參悟、懂得熱愛、勇于探索。</p><p> 二、做一個有情懷的老師，做有溫度的教育，做有良知的教育人。</p><p> 三、做一個積極的教師，及時彌補不足，提升專業(yè)素養(yǎng)。</p><p> 最后，李老師認為，我們要學(xué)會如何讓學(xué)生因你的威嚴而不得不學(xué)，因你的親和而不可不學(xué)，因你的學(xué)識而不能不學(xué)，用精湛的教學(xué)和嚴格的管理提高每一位學(xué)生，不負教育人的使命，慰藉教育人的心靈。</p><p><br></p> <p> 趙旭陽老師，就前往正定縣教師進修學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，分享了自己的心得體會。</p> <p> 一、師德。師者，人之模范也，若要律人，先要律己。</p><p> 二、讓自己成為專業(yè)型教師，不斷提升素養(yǎng)，提高教學(xué)能力，學(xué)不可以已，不斷學(xué)習(xí)，為學(xué)生樹立榜樣。</p> <p> 李亭亭老師更加細致的分享了自己的學(xué)習(xí)心得。李老師從以下五點進行了分享：一、師生關(guān)系：教師的輸出要與學(xué)生的輸出對接；二、課堂內(nèi)容：對于學(xué)生來說，講有意思的東西比講有意義的東西更有意義；三、教師威信：樹立威信，進退有度；四、教師情緒：保持和善而堅定，不要和在情緒中的人談話，也不要在情緒中談話；五、教師語言：少說“不語言”，多鼓勵多表揚。</p> <p> 徐金玲老師就在正定縣教師進修學(xué)校培訓(xùn)的經(jīng)歷做了自己的分享。</p><p> 一、別讓孩子成為教師的道具，如果愛孩子，請深愛，請真愛，給予他們純潔的愛。</p><p> 二、作為教師，要不斷修練自己的專業(yè)素養(yǎng)，修正自己的學(xué)生觀，教師觀，一個老師有脾氣不代表他是一個嚴格的老師，學(xué)會控制自己的情緒，而不要被情緒所控制。</p> <p>認真聆聽的老師們</p> <p> 此次分享會，給我校教師提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，四位教師的用心分享，讓年輕教師們能夠從他們的分享中學(xué)習(xí)到很多新知識、新技能，相信在這樣的交流活動中，我校教師的教育教學(xué)水平一定會有所提升。</p>