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聚焦課堂教學,落實核心素養(yǎng)——沂南縣歷史課堂教學研討會在我校召開

起點

<p>  為提高初中歷史教學質量,進一步提高全縣歷史教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,2020年12月10日在我校召開“沂南縣初中歷史課堂教學研討會”。縣教科室主任高明以及全縣各中學教干、歷史教師100余人參加會議,我校校長徐正烈、副校長王文武參加研討會。</p> <p>  本次活動分為公開課觀摩、教師評課、領導總結發(fā)言。</p> <p>  我校的孫炳華老師和臥龍北校的劉富強老師同課異構,講授的是七年級上冊第16課《三國鼎立》,來自依汶中學的齊明福老師講授八上第20課《正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)》</p> <p>  孫炳華老師通過“一戲一詞一詩話三國”,用戲詞詩中對于三國的描述貫穿整節(jié)課,形式新穎,將文學融入了課堂。課中讓學生演義自編歷史小短劇《赤壁之戰(zhàn)》,學生表演生動,情緒飽滿,充分讓學生參與到課堂中,激發(fā)學生學習興趣。</p> <p>  臥龍北校的劉富強老師,以“滾滾長江東逝水”歌曲的MV導入本課,吸引了學生興趣,課堂中直擊重點,提出問題環(huán)環(huán)相扣,講解透徹,不僅理念先進,還具有超強的駕馭、調控課堂的能力,讓人受益匪淺。</p> <p>  依汶中學的齊明福老師以時間為主線,結合眾多史料,將抗日戰(zhàn)爭中國共對日的正面戰(zhàn)場中的立場戰(zhàn)役,向學生娓娓道來,再讓學生掌握了這些戰(zhàn)爭的基本史實,能夠正確分析正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)。</p> <p>  在講課結束后,三位授課教師首先向各位聽課老師講解了對所講課題的設計思路,并對自己的課堂進行了一定反思總結。</p> <p>  緊接著,李昌霞、曹向云、聶立余、嚴洪福等多位老師,對于授課老師的課進行了精彩的點評。</p> <p>  高明主任根據三堂公開課以及教師點評做總結發(fā)言,他表示這次研討中三場公開課充分體現(xiàn)了歷史教學中五大核心素養(yǎng),充分體現(xiàn)了歷史教學需要相互交流,相互學習,以實現(xiàn)以德樹人為目的的宗旨。</p> <p>  另外高主任還結合自身經歷對我縣接下來的歷史教學提出建議,做了指導。他指出在歷史教學中要應用更多的教學手段、方式,在歷史教學中融入沂南本地特色,讓歷史教學變得更加生動有趣,同時加深對歷史的理解記憶。最后高主任期待全縣初中歷史老師狠抓課堂質量,研究課堂教學,爭做一名研究型、創(chuàng)新性的教師。</p> <p>  本次課堂教學研討會在我校圓滿結束,感謝縣教研室領導的關注、鼓勵和大力支持,感謝老師們的積極參與,我們將借這次教研的東風,不斷研究課堂,爭取在教育教學改革的道路上乘風破浪,揚帆遠航! </p><p><br></p><p> (孫炳華供稿)</p>

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