聚焦語文要素 構(gòu)建單元整體教學(xué)Guojia 天永學(xué)區(qū)二年級語文教研活動 <p> 今天，在兼職教研員張瀅老師的組織下開展了以“聚焦語文要素 構(gòu)建單元整體教學(xué)”為主題的教研活動，教研員王建紅老師來到了現(xiàn)場給予了指導(dǎo)與鼓勵。</p> <p> 一師附小的崔韡婧老師執(zhí)教了《狐假虎威》一課，老師在課中引領(lǐng)學(xué)生走進故事，品悟語言文字，通過繪聲繪色分角色朗讀、生動形象地表演使學(xué)生走進了狐貍的內(nèi)心，理解了“狐假虎威”這個成語的意思，也領(lǐng)悟了文中蘊含的道理。</p> <p> 定安里的杜薇老師進行了《風(fēng)娃娃》一課第二課時的說課，杜老師關(guān)注到課文結(jié)構(gòu)相同的特點，老師以“風(fēng)娃娃來到哪兒，看到了什么，做了什么，結(jié)果怎樣”這一句式教給學(xué)生梳理段落的方法，然后利用教學(xué)練的方式讓學(xué)生一步步掌握文中內(nèi)容，并在教學(xué)中關(guān)注重點詞句，使學(xué)生讀好文，悟好情，為講故事一步步做好鋪墊。</p> <p> 最后張瀅老師和定安里的唐老師結(jié)合兩位老師的教學(xué)進行了點評。張老師結(jié)合今天的活動主題為大家進行了講座，這次講座讓大家都很受益。在探討單元整體教學(xué)的過程中，我們了解了語文要素在課文中的實施；明確了要素與教學(xué)目標(biāo)間的聯(lián)系；認(rèn)識到核心問題的重要性，感悟到有效的學(xué)習(xí)活動對學(xué)生的促進。</p> 老師教學(xué)語文學(xué)生要素教研員教研張瀅定安里單元