<p> 2020年12月10日，由莆田市教育局主辦、福建省藝術(shù)教育協(xié)會承辦、莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦的“2020年莆田市中小學(xué)美術(shù)教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)班”迎來了圓滿的謝幕。</p> 上午 <p> 在培訓(xùn)第三天的廢寢忘食的創(chuàng)作后，經(jīng)過一晚上的沉淀，上午大家早早地就來到畫室，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我們將共同見證“世界名畫”的誕生……</p><p> 上午，房尚昆老師為了大家能夠?qū)W以致用，并且養(yǎng)成好的習(xí)慣，能夠更好的開展學(xué)校版畫的活動(dòng)，向大家介紹了磨印版畫的規(guī)矩。在我們地印象中，油墨黑黑的，作畫的地方也應(yīng)該是黑黑的，但經(jīng)過房老師的介紹才知道，版畫的制作過程應(yīng)該是干凈的、細(xì)膩的、優(yōu)雅的。他還強(qiáng)調(diào)每一個(gè)油墨滾子要對應(yīng)一個(gè)顏色，在作畫的過程中，放松，但絕不放縱。并且為大家示范了紙版畫的套色與拓印技法，都說隔行如隔山，房老師的示范讓我們更驗(yàn)證，隔專業(yè)也是隔山呀！</p> <p> 之后，老師們就開始了“世界名畫”的創(chuàng)作之旅……</p> 下午 <p> “我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”一首粉刷匠之歌縈繞在腦海中。手握油墨滾子，沾染五彩油墨，縱橫交錯(cuò)點(diǎn)染于各異形象之上，覆上一層薄紙，再掀開，已是“世界名畫”驚現(xiàn)！老師們激情萬丈地在嘗試著多種套色，追求更加完美的作品。看到同學(xué)的優(yōu)秀作品更是兩眼放光，“能不能印一張給我？”“能不能幫我簽個(gè)字？”“能不能送我一張？”.......是對優(yōu)秀作品的贊賞，是為學(xué)生搜集更多地素材。老師們的敬業(yè)精神，和對藝術(shù)的熱愛，值得各方來點(diǎn)贊！</p> <p> 結(jié)業(yè)儀式上，王宇科長來了！看到大家滿手洗不盡的烏黑或雜色，看到大家一張張的成品，滿臉欣喜，似乎還有點(diǎn)垂涎，哈哈！王科長說，這次的專項(xiàng)培訓(xùn)，讓他有意想不到的成效，也有了怎么樣都無法言表的感動(dòng)，和諸多想要匯報(bào)的內(nèi)容。會間，王科長為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了“榮譽(yù)證書”，并對大家回到一線教育工作崗位，體現(xiàn)培訓(xùn)的成效寄予厚望，“希望美育工作者們縮短沖刺最后一公里的時(shí)間，讓美育速度到達(dá)”，我們也堅(jiān)信，在未來的教育崗位上，我們將帶和學(xué)生一起，翻開新的篇章！</p> 心得體會 <p>荔城二小，林樺，第二組。</p><p> 今天又是忙碌的一天，早上印制昨天晚上刻好的版，房老師幫忙調(diào)了顏色，印完一版后，自己又調(diào)顏色做了一遍，結(jié)果怎么看顏色怎么不對味。不得不說，房老師隨手調(diào)配的顏色就是特別的高級，這樣的功力也正是房老師長年累月伏案創(chuàng)作所練就出來的。特別佩服房老師，事事親力親為，盡心答疑解惑，風(fēng)趣幽默，又親和力十足，短暫的相處就讓人為他高超精湛的專業(yè)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度所折服。</p><p> 今天也是培訓(xùn)的最后一天，這幾天收獲很多，也認(rèn)識了一群很可愛的伙伴，看到他們對待藝術(shù)創(chuàng)作的認(rèn)真態(tài)度和創(chuàng)作出來的優(yōu)秀作品，自己也受到很大的啟發(fā)和鼓舞。</p><p> 相逢雖短暫，但仍然期待下一次的會面！</p> <p>莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，張建山，第四組</p><p> 今天，完成了自己的第一幅紙版畫，在房老師的指導(dǎo)和幫助下，從前期制作紙版再到今天印出“世界名畫”，過程雖然漫長，結(jié)果卻非常的有成就感。在這短短的幾天時(shí)間內(nèi)，見到了這么多“世界名畫”，真的是大飽眼福，還有幸獲得幾張“世界名畫”，實(shí)在是非常的幸福。</p><p> 房老師上課詼諧幽默，給紙版畫制作增添了許多樂趣，在我們?nèi)粘＝虒W(xué)當(dāng)中，也應(yīng)該使學(xué)生能夠在“樂中學(xué)”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p><p> 此次培訓(xùn)真的是收獲滿滿，從徐軍老師到蘭坤發(fā)老師，再到房尚昆老師，都給我們分享了滿滿的干貨，學(xué)習(xí)了四天仍然意猶未盡。如果下次我還能有機(jī)會參加這樣培訓(xùn)，那么，我從現(xiàn)在就開始感到幸福。</p> <p>梧塘中心小學(xué) 林麗欽 第三組 </p><p> 今天早上見識了房老師的套色版畫上色技巧，發(fā)現(xiàn)了版畫的不同玩法，相對比傳統(tǒng)的木刻 、水印、銅版畫來說，紙版畫的操作技巧更適合小孩子，更容易出效果，讓孩子在玩的氣氛中學(xué)習(xí)，另外房老師親力親為，為每一位學(xué)員做示范和配色的指導(dǎo)，讓我感受到作為一個(gè)教師的敬業(yè)精神，是值得我們學(xué)習(xí)的，房老師輕松的課堂氛圍，更是使學(xué)員們投入其中，“難以自拔”的瘋狂印制，總之，這四天，不論是學(xué)習(xí)理論上的，還是技法上的，都是滿載而歸，再次感謝市教育局舉辦這次活動(dòng)，也很榮幸能夠參加這次活動(dòng)，期待下一次的相遇。</p> <p>莆田市外國語學(xué)校 陳霖 第四組 </p><p> 短短的四天培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，這次的培訓(xùn)讓我收獲滿滿。培訓(xùn)期間，專家們按照理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，以專題學(xué)習(xí)與專家報(bào)告相結(jié)合、現(xiàn)場教學(xué)與經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合的方式對我們進(jìn)行了培訓(xùn)。他們分別從黑白木刻、紙版畫等專題進(jìn)行了極具現(xiàn)實(shí)意義的講解。 </p><p> 參加本次美術(shù)學(xué)科培訓(xùn)的人員有50人。他們都是來自莆田市各中小學(xué)校美術(shù)學(xué)科美術(shù)教師，在為期短短的四天時(shí)間里，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、結(jié)下深厚的友誼。</p><p> 在這四天培訓(xùn)過程中，通過聆聽專家的報(bào)告、課堂中教師的互動(dòng)和交流，以及課后我個(gè)人的思索，我覺得這次培訓(xùn)不僅幫助我更準(zhǔn)確地把握了版畫的理解，對專業(yè)知識有了一個(gè)系統(tǒng)的梳理，還幫助我汲取了版畫教學(xué)的一些前沿思想和訊息；不僅幫助我了解了版畫教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，還幫助我去尋找解決問題的對策；也會幫助我提高從事版畫美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究的能力。 </p><p> 給我印象最深刻是徐軍老師和蘭坤發(fā)老師及房尚昆老師的課程。他們上課幽默生動(dòng)，深受學(xué)員們的喜愛。他能運(yùn)用多種方法調(diào)動(dòng)"多維互動(dòng)"的教學(xué)氣氛，學(xué)員們主動(dòng)參與、合作探究的學(xué)習(xí)潛能得到進(jìn)一步的發(fā)揮，使課堂充滿生命。 </p><p> 短短的四天學(xué)習(xí)很快就過去了。專家們富有激情和感染力的講座是我們進(jìn)入版畫探索與實(shí)踐的寶貴財(cái)富，學(xué)無止境，我會用已學(xué)的知識全身心地投入到教學(xué)中去，為學(xué)校的藝術(shù)教育再做貢獻(xiàn)。</p> 紙版畫部分作品展示 <p style="text-align: center;">圖文：第四小組</p><p style="text-align: center;">編輯：張建山</p>