五育并舉開(kāi)新篇全面發(fā)展做新人----2020年港南區(qū)第一小學(xué)第二屆科技體育藝術(shù)節(jié)

????港南區(qū)第一小學(xué)

為貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，不斷探索德智體美勞"五育并舉"，全面育人體系，協(xié)同發(fā)展的新思路、新方法。2020年12月8日，我校開(kāi)展了為期三天的科技體育藝術(shù)節(jié)。 <h3 style="text-align: center">開(kāi)幕式</h3> 精神之源——德育篇 德育是素質(zhì)教育的靈魂。學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，理想信念教育等德育教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助同學(xué)們扣好人生第一?？圩?。學(xué)校特開(kāi)設(shè)了"家長(zhǎng)課堂"活動(dòng)，通過(guò)豐富的家長(zhǎng)資源，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多書(shū)本以外的知識(shí)，提高學(xué)生思想品德修養(yǎng)的同時(shí)也促進(jìn)了家校之間的友好協(xié)作。 文化之源——智育篇 智育是素質(zhì)教育的核心，智育的根本任務(wù)是傳授知識(shí)、形成技能和發(fā)展智力。學(xué)校通過(guò)學(xué)生科技技能競(jìng)賽、書(shū)法等活動(dòng)，從多方面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 生命之源——體育篇 體育是素質(zhì)教育的保障。為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于體育的重要論述精神，培養(yǎng)學(xué)生集體主義和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。我們舉行了拔河、迎面接力、搶收搶種等各種體育團(tuán)體競(jìng)賽，活動(dòng)中同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏的精神值得我們贊揚(yáng)。 藝術(shù)之源——美育篇 美育是素質(zhì)教育的升華。是審美教育、情操教育、心靈教育，也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的教育。本次活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)學(xué)生繪畫(huà)作品的創(chuàng)作，文藝特長(zhǎng)的展示，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，發(fā)展學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。 成長(zhǎng)之源——?jiǎng)谟?lt;/font> 勞動(dòng)技術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施。貴港日?qǐng)?bào)社的記者帶領(lǐng)我?！巴膱A”的小記者們，親身參與到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)科技體育藝術(shù)節(jié)的參與對(duì)象們進(jìn)行采訪，培養(yǎng)了小記者的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，體會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲知識(shí)的快樂(lè)。 <h3 style="text-align: center">最美工作者</h3><div>因?yàn)橛辛诉@些熱心的家長(zhǎng)、盡責(zé)的裁判、熱情的老師，我們的活動(dòng)變得精彩無(wú)限......</div> <h3 style="text-align: center">收獲的時(shí)刻</h3> 　　德育為先，智育為重，體育為本，美育為根，勞育為榮。我們是“五育并舉”的踐行者，著力培育更多德智體美勞全面發(fā)展的、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。相信在家庭、學(xué)校與社會(huì)的共同攜手下，孩子們的明天會(huì)更加美好！