<p> 楓 葉</p><p> 紅極一身而不俗</p><p> 在陽(yáng)光的照耀下</p><p> 靜落一地的燦爛</p><p> ——題記</p> <p> 為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量，12月10日下午，縣教研室視導(dǎo)組一行8人在譚如意老師的帶領(lǐng)下到豐陽(yáng)鎮(zhèn)中心校進(jìn)行教學(xué)工作視導(dǎo)，中心校校長(zhǎng)唐沂金、副校長(zhǎng)肖圣及中心校相關(guān)人員陪同。中心小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的小隊(duì)員們熱烈歡迎視導(dǎo)組一行的到來(lái)。</p><p><br></p> <p> 此次視導(dǎo)組分別對(duì)中心小學(xué)、西皋完小、中心校教研室進(jìn)行了視導(dǎo)檢查。</p> <p> 視導(dǎo)組隨機(jī)抽聽(tīng)了中心小學(xué)和西皋完小的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育等五門(mén)學(xué)科的課堂教學(xué)，并對(duì)聽(tīng)課教師和抽取的部分教師進(jìn)行說(shuō)課答辯。</p> <p> 課后視導(dǎo)組與講課教師進(jìn)行了面對(duì)面的反饋與指導(dǎo)，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也指出了教學(xué)中存在的問(wèn)題，同時(shí)還就如何落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、如何挖掘教材等問(wèn)題提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。</p> <p> 視導(dǎo)組認(rèn)真查看了講課教師及答辯教師的教學(xué)過(guò)程材料，并對(duì)教研室教學(xué)管理及教研活動(dòng)材料進(jìn)行了細(xì)致查看。</p> <p> 為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，我校開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。</p> <p> 一杯清茶，一盞淡香，孩子們用最真摯的情感為老師們敬茶。</p> <p> 其中最受孩子們歡迎的社團(tuán)有非洲鼓、合唱，花樣籃球、剪紙、手工、茶藝和國(guó)學(xué)社團(tuán)等</p> <p> 檢查結(jié)束后，視導(dǎo)組對(duì)此次視導(dǎo)檢查進(jìn)行了反饋。視導(dǎo)組首先肯定了豐陽(yáng)鎮(zhèn)中心校在教育教學(xué)中取得的可喜成績(jī)和成功的經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)也分析了在教育教學(xué)中客觀的存在的問(wèn)題。</p> <p> 此次教學(xué)視導(dǎo)，既是對(duì)我校教育教學(xué)管理的一次考核，更是對(duì)我校工作全方位的指導(dǎo)和促進(jìn)。豐陽(yáng)鎮(zhèn)中心校將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)縣教研室的指導(dǎo)意見(jiàn)，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，切實(shí)提升辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。 </p>