普定縣第四幼兒園教研活動——以研促教，共同成長！

普定縣第四幼兒園

為了積極貫徹實施《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平，在2020年12月7日—8日，我園舉行了為期兩天的教師公開課活動比賽，加強園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。 本次的教研活動以我園特色課程《酷木庫》為主題涉及到各個領(lǐng)域，教師們獨具匠心的活動設(shè)計，生動活潑的教學(xué)方法，在活動前，老師們都做了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真選課，精心備課，大膽地加入了自己的想法和創(chuàng)意，個展所長。 　　酷木庫的課程分為我們的身體、水、空氣聲音、光與色，力與運動，電與磁，機械與工具，木工操作等等，貼合了幼兒的生活，用實驗現(xiàn)象明顯，實驗的原理簡單呈現(xiàn)。 那酷木庫的課程：特色是強調(diào)幼兒感知工具形狀與數(shù)量，在成長的黃金時期，激發(fā)孩子的動手能力、邏輯思維能力、專注力、思考能力、語言表達能力及智力等，提高小朋友們探索科學(xué)的興趣，感受學(xué)習(xí)帶給他們的快樂。 小朋友們通過自己動手制作的物品，其中包括用據(jù)子據(jù)木頭、畫線、涂色等等感受自己動手的樂趣。 　　課前的音樂游戲?qū)牖顒?lt;/p> 　　美麗的蝴蝶～制作過程 　　小木匠～每個小朋友都樂此不疲的參與到制作當(dāng)中 　　小班組的以涂色、粘貼、拼接為主 小朋友們感受到自己親手制作的，同時也開始大膽的表達自己，學(xué)習(xí)給別人介紹我們做過的物品，增強了小朋友們的表現(xiàn)能力及語言能力。 那么酷木庫課程的魅力就是在于在游戲中激發(fā)幼兒的求知欲好奇心，培養(yǎng)他們喜歡動手操作的興趣，增加他們的動手操作能力。 園內(nèi)共有17位教師參與到本次的教研活動中。 說課環(huán)節(jié) 小班組討論活動 大班組討論活動 中班組討論活動 每節(jié)公開課后，我們都組織了評課，老師們都提了很多很好的意見，在評課中，我們看到了老師的閃光點，也發(fā)現(xiàn)了不足之處，每節(jié)課教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長，充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用，讓幼兒們在游戲教學(xué)中快樂地學(xué)習(xí)，讓游戲教學(xué)貫穿于整個活動，使人感受頗深，從這一節(jié)節(jié)生動精彩的課堂中領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)采，希望老師們再接再厲，把普定縣第四幼兒園建設(shè)得更加美好。 此次教研活動分為三個環(huán)節(jié)進行：聽課、評課、說課。特邀請到酷木庫課程的培訓(xùn)講師：呂老師、郭老師共同擔(dān)任評委，經(jīng)過兩天的比賽，評出前三名的教師，希望在以后的教學(xué)當(dāng)中，發(fā)揮帶頭作用！