<h3> 班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。為進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，積極營造友善班級，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任間的交流與合作，讓班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)更好地發(fā)揮作用。12月10日晚，企石盛龍小學(xué)開展了班主任工作交流會議，本次會議由德育處劉主任主持。大會分為五項(xiàng)議程：<br>第一項(xiàng)由鄧美玉老師上《小肩膀扛起大責(zé)任》主題班會；<br>第二項(xiàng)由各班主任評課；<br>第三項(xiàng)各班主任采取問答方式，解答德育工作方面的疑惑；<br>第四項(xiàng)各班主任分年級分組討論工作心得；<br>第五項(xiàng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話總結(jié)。</h3> <h3> 會議前奏，每一位班主任滿懷激動興奮的心情，一邊享受著小零食，一邊期待著班主任心得交流火花碰撞。</h3> <h3> 會議第一項(xiàng)，鄧美玉老師上《小肩膀扛起大責(zé)任》主題班會示范課。旨在通過主題班會的責(zé)任教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對責(zé)任的正確認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識。</h3> <h3> 鄧?yán)蠋熃o大家?guī)硪惶蒙鷦忧腋袆拥闹黝}班會示范課，會議眾人既學(xué)習(xí)了鄧?yán)蠋煹氖谡n方式，又被課堂中的責(zé)任故事感動不已。</h3> <h3> 會議在真情流露的氛圍中進(jìn)入第三項(xiàng)——新老班主任一問一答，解答班主任管理方面的疑惑。這一環(huán)節(jié)的思維碰撞涵蓋了學(xué)生課堂上的問題，家校溝通的問題，學(xué)生作業(yè)的問題，經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任在解答問題時(shí)結(jié)合自身成功的經(jīng)驗(yàn)，用幽默風(fēng)趣的表達(dá)，妙語連珠又內(nèi)容深刻，想必在場的每一位均收獲滿滿。</h3> <h3>“新”班主任道出班級管理過程中的疑問。</h3> <h3>“老”班主任將切身心得體會分享給大家。</h3> <h3> 接著，各位班主任開始分年級討論，內(nèi)容為：A如何提高學(xué)生的注意力(一年級）；B家校合力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性（二年級）；C打造團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生成績（三年級）；E如何預(yù)防學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)（四年級）；F如何讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣（五年級）；G如何進(jìn)行青春期健康教育(六年級）。他們互相分享著各自的工作管理心得，會議不知不覺中將主題完美升華。</h3> <h3> 最后，趙校長作出總結(jié)發(fā)言并大力贊揚(yáng)了本次會議精神，企石盛龍小學(xué)2020—2021學(xué)年秋季期班主任工作交流會議在眾人不舍中完美落幕。</h3> <h3>趙運(yùn)富校長總結(jié)本次會議</h3> <h3> “今天的交流充分展示了老師們班級管理的精彩點(diǎn)滴，展現(xiàn)了老師們的教育智慧，大家的交流，事例經(jīng)典，通俗易懂，靈活適用，值得大家學(xué)習(xí)借鑒；希望老師們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的文化知識積淀，積蓄能量，豐富自己。班主任要善于思考，時(shí)常反思班級管理，提升自身班級管理技巧。要持之以恒，在帶班歷程中不斷提高班級管理能力?！?lt;/h3> <h3> 班主任是大雁，可以帶領(lǐng)學(xué)生展翅高飛；班主任是戰(zhàn)鼓，可以時(shí)時(shí)督促學(xué)生不斷奮進(jìn)；班主任是園丁，能細(xì)心呵護(hù)幼苗抗擊風(fēng)雨。<br> 讓我們所有的班主任以飽滿的熱情，真誠的態(tài)度，大愛的精神置身于教育事業(yè)，為企石盛龍小學(xué)班級管理工作貢獻(xiàn)自己最大的力量。<br></h3> <h3>企石盛龍小學(xué)</h3> <h3>編輯：楊旭東<br>初審：劉孝軍<br>終審：趙運(yùn)富</h3>