<p> 五(2)中隊有一個非常好聽的名字——“溢馨”中隊,意指班級與家一樣溫馨、又和“一心”諧音,意為團結一心合力迎接挑戰(zhàn)、收獲滿滿的幸福。它是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園。它由一位和藹可親的“媽媽”和49位活潑可愛的孩子組成。</p><p><br></p> <p> 上課時,他們認真聽講、積極思考;下課時,他們和諧相處、快樂游戲。當別人遇到困難時,他們伸出溫暖的小手;當別人取得成績時,他們送去熱烈的掌聲和衷心的祝福?!皥F結、向上、活潑、自立”是他們的口號,相信在今后的學習中,他們一定會更加努力,不斷完善自我,團結拼搏,在學習以及各項活動中取得優(yōu)異的成績??傊?,歡笑常溢滿這個集體,真情常環(huán)繞這個家</p><p>庭,生機常充滿這個家。</p><p><br></p> <p> 在這個充滿愛心的家里每個孩子都懂得感恩,在母親節(jié)時全班同學齊唱“天下的媽媽都是一樣的”送給老師!“溢馨”中隊不僅有愛更是活力滿滿,師生合理自編自創(chuàng)“課前放松操”。還有極具班級特色的“圖書角”,有專門的小小圖書管理員,圖書除了學校借閱的,更多的是他們自己從家?guī)戆嗉壟c同學分享的!不僅從書中了解了許多課外知識、更感受到了與同學分享的快樂!</p><p><br></p> <p> 中隊輔導員:汪靜,本科學歷,1996年參加工作,在班主任工作中,她有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗,從班級實際出發(fā),努力創(chuàng)建特色的班級管理體系,在班級內(nèi)實行“一幫一”、“一盯一”的互助組,人人都有一個競爭對手,每個學生自找一個水平相當?shù)膶κ帧⒈葘W習、比清潔、比體育、比紀律等。通過競爭,班級中形成一種互相監(jiān)督,互相幫助,你追我趕的學習氛圍。充分發(fā)揮了學生主體作用,調動了學生學習的積極性。更是將“家校共育”的理念烙進家長的腦海、同時更不會忘記與所有學科老師的密切配合聯(lián)系!</p><p><br></p> <p>一分耕耘一分收獲:</p><p>2007年指導學生榮獲“遵義市語數(shù)競賽”市級二等獎。</p><p>2006--2007學年榮獲鎮(zhèn)級“實驗先進教師”稱號。</p><p>2008--2009學年榮獲鎮(zhèn)級“先進教師”稱號。</p><p>2011年撰寫論文獲省級三等獎。</p><p>2011-2012學年榮獲鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)批改”一等獎。</p><p>2011--2012學年被評為鎮(zhèn)級“優(yōu)秀班主任”。</p><p>2012--2013學年榮獲鎮(zhèn)級“優(yōu)秀作業(yè)批改”二等獎。</p><p>2012年、2014年公務員、事業(yè)單位年度考核中,被評為優(yōu)秀。</p><p>2012年撰寫論文獲省級三等獎。</p><p>2013年榮獲縣級“優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀教學論文”三等獎。</p><p>2013年撰寫論文獲省級三等獎。</p><p>2014年撰寫論文獲省級二等獎。</p><p>2016年撰寫論文獲省級三等獎。</p><p>2016--2017學年榮獲鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”稱號。</p><p>2018年、2019年、2020年公務員、事業(yè)單位年度考核中,被評為優(yōu)秀。</p><p>2018年撰寫論文獲“《中外交流》雜志”一等獎。</p><p>2020年撰寫論文榮獲“《教育》雜志”一等獎。</p><p><br></p> <p> 相信在汪靜老師和同學們的共同努力下,五(2)中隊一定能共創(chuàng)更好的未來!</p>