<p> 為了培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力、市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí)，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力，德雅幼兒園中二班開展了物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動(dòng)。</p> <p> 小攤主們?cè)缫褱?zhǔn)備就緒，讓我們一起去看看吧！</p> <p> 要會(huì)吆喝，才能更好的賣出去東西！看我們做的好不好？</p> <p> 幼兒園的劉園長(zhǎng)親自到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與小朋友們親切的交談。</p> <p> 小朋友們換到了自己喜歡的玩具，開始研究新玩具，都快要忘記她今天可是小攤主呢！</p> <p> 大家都迫不及待的開始研究他們換來(lái)的新玩具……</p> <p> 在這次活動(dòng)中，小朋友交換的是玩具，體驗(yàn)的是成長(zhǎng)，這場(chǎng)讓萌娃們當(dāng)“掌柜”活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力，提高了孩子們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，同時(shí)也獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。</p>