<h3> 為了進一步推進校園精神文明建設，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，促進廣大學生掌握更多的安全知識，增強學生安全防范意識，從而努力構(gòu)建安全文明校園，我校開展了“守則規(guī)范常相伴，安全知識記心間”知識競賽活動。</h3> <h3> 這次知識競賽活動以學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《學校安全公約》為主要內(nèi)容。通過初賽和決賽進行。</h3> <h3> 本次知識競賽活動自11月1日至12月11日共計42天，參賽對象:三至五年級學生。整個活動分為四個階段進行:</h3> <h3> 第一階段:學習動員部署階段</h3> <h3> （學校召開專題會議為本次競賽的啟動儀式，各班召開主題班會進行知識的解讀）</h3> <h3> 第二階段:實施階段</h3> <h3> （學生們充分利用課下、班會等時間展開對守則規(guī)范安全知識的學習，在全校范圍內(nèi)掀起了學習的熱潮，全體做好準備參加初賽。）</h3> <h3> 第三階段:實踐階段</h3> <h3> 三至五年級同學全員參加初賽<br> 同學們個個信心十足，朝氣蓬勃，教室內(nèi)洋溢著一種整齊的美！</h3> <h3> 各班根據(jù)初賽筆試成績在班級中評選出25%的優(yōu)秀學生代表準備參加決賽。</h3> <h3> 決賽現(xiàn)場<br> 考場上，選手們結(jié)合守則規(guī)范安全知識，聯(lián)系自己日常學習生活實際，認真思考，積極答題。時而奮筆疾書，時而略有所思！</h3> <h3> 教師深入考場，保證競賽公平</h3> <h3> 第四階段:總結(jié)表獎階段</h3> <h3> 優(yōu)秀獎</h3> <h3> 三等獎</h3> <h3> 二等獎</h3> <h3> 一等獎</h3> <h3> 赫校長總結(jié)講話，對獲獎的同學表示祝賀！同時希望同學們嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習慣，真正做到“守則規(guī)范常相伴，安全知識伴我行”！</h3> <h3> 經(jīng)過這次激烈而又緊張的知識競賽，不僅增強了學生們的自我規(guī)范意識，同時還豐富了校園文化生活。通過這次活動，同學們對《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《學校安全公約》的內(nèi)容有了更深入的理解，有效地促進了日常行為規(guī)范教育的落實，為構(gòu)建文明、安全、衛(wèi)生、和諧的校園奠定了基礎。</h3>