“觀摩交流，共促成長”—望城幼兒園半日開放觀摩活動(dòng)簡訊

凰城華府幼兒園

為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深化幼兒園游戲活動(dòng)的有效開展，全面提升幼兒教師的保教能力，加強(qiáng)各園之間交流學(xué)習(xí)，規(guī)范幼兒園辦園行為，科學(xué)保教，更好的引領(lǐng)幼兒全面發(fā)展。永川區(qū)中山路片區(qū)決定，2020年12月9日在望城幼兒園開展半日開放觀摩活動(dòng)。 清晨，各位領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長和老師入園接受體溫檢測、簽到、簽寫疫情安全承諾書有序入園。 　孩子們也有序排隊(duì)，晨檢體溫和口腔。老師們精神飽滿，用燦爛的笑容熱情的迎接每一個(gè)孩子的到來，并組織孩子有序進(jìn)入教室進(jìn)行二次晨檢。 　　　　隨后，各領(lǐng)導(dǎo)、園長和教師觀摩半日開放活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)及環(huán)創(chuàng)。 　　一日之計(jì)在于晨，晨間鍛煉活動(dòng)可以促進(jìn)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展，提高幼兒身體各個(gè)機(jī)能，是以“幼兒為本”的活動(dòng)，也是幼兒一日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。開展晨間鍛煉，可以使幼兒一天的生活有一個(gè)良好的開端，精力更加充沛，注意力更加集中。 各班戶外室內(nèi)有序開展晨間活動(dòng)。 　　室內(nèi)晨間活動(dòng)，各班老師利用豐富的材料創(chuàng)設(shè)出一個(gè)個(gè)富有童趣、寓教于樂的區(qū)域游戲環(huán)境，以滿足每個(gè)孩子的個(gè)性化需求。娃娃家、巧手房、圖書區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等等，孩子們根據(jù)自己的意愿和喜好進(jìn)區(qū)活動(dòng)，在區(qū)域中自由選擇，自由探索，充分體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)的快樂。 　　幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開發(fā)幼兒智力，激發(fā)幼兒探索興趣，培養(yǎng)幼兒小主人的精神，提高幼兒對美的感受，讓幼兒感受到快樂。 　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)的多元化、立體化和動(dòng)態(tài)化，有利于提高孩子們的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。 　　9點(diǎn)隨著跑步的音樂響起，中、大班的寶貝們進(jìn)行早操展示。 寶貝們精神飽滿，注意力集中，能有序進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列變化。 　接著，在集中教育環(huán)節(jié)，各領(lǐng)導(dǎo)、園長和老師分別進(jìn)各班級進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)觀摩。所有老師準(zhǔn)備充分，教態(tài)自然大方，以自主探索為主的教學(xué)方式激發(fā)了孩子們的好奇心和探索欲望，寓教于樂，讓孩子們在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在探索中思考，在快樂中成長。 　 　集中活動(dòng)結(jié)束后，在會議室我園趙園長致詞及對園所保教活動(dòng)實(shí)施情況作了介紹。 隨后開放活動(dòng)主課老師對今日活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思介紹，同時(shí)參觀嘉賓園長和老師點(diǎn)評了活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與問題。 中山路教管中心王定春老師對本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評，提出寶貴意見和殷切希望，鼓勵(lì)幼兒園之間多相互交流與相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步與成長！ 　 　　本次半日活動(dòng)觀摩充分體現(xiàn)了“觀摩交流，共促成長”的理念。 　　幼兒離園后，趙園長組織全體老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)與反思，從這次活動(dòng)中我們了解到自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，對以后我們的工作也是一種更好的啟示，有利于下一次活動(dòng)更好更成功。 地點(diǎn)：重慶市永川區(qū)望城北路，望城幼兒園 招生咨詢熱線：13983577610（趙園長）