<p>黨的十九大報告指出“中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。”在新時代背景下,加強(qiáng)學(xué)生的勞動教育,努力提高學(xué)生的勞動素質(zhì),對學(xué)生的成長和國家的發(fā)展意義深遠(yuǎn)!</p><p> 勞動是一個增智、增能、增自信的過程。勞動帶給幼兒的成長,不僅僅是生活能力的提升,更是意志品質(zhì)的磨練。所有教育的目的,都是為了讓孩子更好地生活!</p> <p>高新區(qū)第二小學(xué)的勞動教育課老師們生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造。勞動是人成長所需之課堂。中華民族有熱愛勞動、尊崇勞動、勤奮勞動之優(yōu)良傳統(tǒng)。因此,五年級勞動實踐課程。形成以勞育美、以美育人、以文化人的育人模式,樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的勞動審美觀。</p> <p>老師認(rèn)真細(xì)致的講解</p> <p>習(xí)近平爺爺說過:“勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,只有通過誠實的勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實的勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。</p> <p>通過圖片了解過程</p> <p> 通過勞動教育課,孩子們在實踐中學(xué)會了勞動,在勞動中梳理了科學(xué)生活觀,擁有小主人翁的意識,獲得勞動的相關(guān)技能;在勞動中有了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,學(xué)會了感恩,學(xué)會了合作,擁有了愛家庭、愛社會的美好情感。孩子們在活動中收獲,在活動中成長!</p>