<p> 為進(jìn)一步營造優(yōu)美的校園環(huán)境，培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)的意識，全面推動(dòng)學(xué)校垃圾分類工作，號召學(xué)生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，新建區(qū)第三小學(xué)近期舉行了以 “垃圾分類 從我做起”為主題的系列活動(dòng)。</p> <p> 召開垃圾分類工作推進(jìn)會(huì)，對垃圾分類工作進(jìn)行周密部署。</p> <p> 組織教師閱讀“垃圾分類”書籍，學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識。</p> <p> 通過校園電子屏、宣傳欄、板報(bào)進(jìn)行垃圾分類宣傳，營造濃厚氛圍。</p> <p> 通過國旗下講話，總務(wù)處副主任蔡恒陽對日趨惡劣的環(huán)境形勢作了清晰的剖析，同時(shí)結(jié)合具體事例講解實(shí)行垃圾分類的重要意義，號召隊(duì)員們從自身做起，學(xué)習(xí)并宣傳分類投放垃圾，為資源循環(huán)利用貢獻(xiàn)自己一份力量。</p> <p> 各班開展“垃圾分類，從我做起”主題班會(huì)。班主任對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類相關(guān)知識的宣傳講解，使同學(xué)們明白了可回收垃圾的利用價(jià)值、有毒垃圾的危害、實(shí)行垃圾分類的重要意義和垃圾分類的方法。</p> <p> 學(xué)校在醒目的位置擺放了垃圾分類標(biāo)識的垃圾桶。不斷地將學(xué)生無意識的行動(dòng)轉(zhuǎn)換為有意識地參與，培養(yǎng)良好的垃圾分類的理念和持之以恒的生活習(xí)慣。</p> <p> 為使垃圾分類這項(xiàng)工作持續(xù)下去，讓每個(gè)學(xué)生能把垃圾分類成為一種自覺的意識，也為了讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識和責(zé)任心。我校將活動(dòng)延伸至家庭，通過讓學(xué)生向家長做宣傳，以“小手拉大手”的形式，來帶動(dòng)家長和更多的成年人一起來踐行垃圾分類，從而推動(dòng)垃圾分類工作更好開展，將節(jié)能降耗的低碳生活方式貫穿到家庭的日常生活中。</p> <p> 通過組織師生進(jìn)社區(qū)開展垃圾分類宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡睦砟钌钊肴诵?，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來，不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，希望通過此次活動(dòng)，能夠教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射一個(gè)社區(qū)，影響整個(gè)社會(huì)。</p> <p> 今后，我們還將不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過開展環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)、垃圾分類大比拼、知識競賽、志愿服務(wù)等活動(dòng)，深入持續(xù)開展垃圾分類工作。在培養(yǎng)學(xué)生從小樹立垃圾分類意識的同時(shí)，通過“小手拉大手”，帶動(dòng)更多家長、家庭參與到垃圾分類工作中來，營造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與、人人受益的良好社會(huì)氛圍。</p> <p>編輯：譚際斌</p><p>校稿：鄧克強(qiáng)</p><p>核發(fā)：徐幫龍</p>