<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。為實(shí)施科研興校，科研興教戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高我縣中小學(xué)（幼兒園）教育科研的整體能力，靈山縣教育局于2020年12月10日至11日，舉辦了 2020年靈山縣中小學(xué)教育科研骨干教師培訓(xùn)班，全縣200名教育科研骨干教師參加了此次培訓(xùn)。</h3> <h3> <b>一、貼心的安排</b></h3><h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">整齊的會(huì)場(chǎng)，周全細(xì)致的準(zhǔn)備，讓每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員倍感舒適。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 豐富充實(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容讓學(xué)員們充滿期待。</h3> <h3> <b>二、如期舉行開(kāi)班儀式</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 12月10日早上舉行開(kāi)班儀式。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 靈山縣教育局教研室勞景令副主任在開(kāi)班典禮上和學(xué)員們明確了舉辦本次培訓(xùn)班的目的和意義，希望學(xué)員們珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育科研能力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 靈山縣教師進(jìn)修學(xué)校賴子龐主任也對(duì)學(xué)員們的學(xué)習(xí)與生活提出了要求。要求學(xué)員們遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，按時(shí)完成作業(yè)。</h3> <h3><b> 三、聆聽(tīng)專家講座<br></b></h3><h3> 首門課程是由廣西名校長(zhǎng)阮慶賀校長(zhǎng)作的《如何培育科研成果》的專題講座。阮校長(zhǎng)從什么是科研成果、為什么要培育科研成果、如何培育科研成果、如何收獲科研成果四個(gè)方面來(lái)指引學(xué)員開(kāi)展教育科研工作。</h3><h3> “種瓜得瓜 ，種豆得豆。有好的過(guò)程才有好的結(jié)果?！比钚ｉL(zhǎng)的專題講座深深地吸引著大家。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 12月10日下午，欽州市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)龍先東為學(xué)員做了《中小學(xué)教師如何做課題研究》的專題培訓(xùn)，他從什么是教育科研、教育科研課題類型與級(jí)別、課題管理的一般流程等15個(gè)方面為學(xué)員介紹了科研課題的選題、立項(xiàng)、研究、注意事項(xiàng)等專業(yè)知識(shí)，并通過(guò)具體的實(shí)例深入淺出地講解了課題研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)，給學(xué)員們指明課題研究的方向，讓在座的學(xué)員收獲滿滿。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 12月11日上午，北部灣大學(xué)梁好翠教授作《教育課題的研究與應(yīng)用轉(zhuǎn)化》的專題講座，他主要從以下幾方面闡述：教育課題的研究設(shè)計(jì)和基本方法、教學(xué)研究設(shè)計(jì)、成果應(yīng)用推廣與教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 梁教授善于把理論、方法與案例結(jié)合，使理論和方法變得感性和具體，讓學(xué)員們對(duì)如何選課題、設(shè)計(jì)研究過(guò)程及開(kāi)展課題研究等理解得更深刻、透徹。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 12日11日下午靈山縣教研室勞景令副主任的講座圍繞“校本教研實(shí)踐與創(chuàng)新”這個(gè)主題展開(kāi)，賦予了“校本教研”這個(gè)老話題新的詮釋。勞副主任重點(diǎn)講述了學(xué)校實(shí)施校本教研的意義及策略。勞副主任語(yǔ)言風(fēng)趣，學(xué)員們學(xué)得輕松自在，對(duì)如何開(kāi)展校本教研有了新認(rèn)識(shí)。最后， 勞副主任還勉勵(lì)學(xué)員們要做科研的有心人。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 專家們學(xué)識(shí)淵博，專業(yè)理論知識(shí)豐富。授課中或旁征博引或理論聯(lián)系實(shí)際。每位學(xué)員都被專家們的精彩課堂所吸引，時(shí)而沉思，時(shí)而伏案筆記，時(shí)而積極表達(dá)自己的見(jiàn)解。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>四、滿滿的收獲</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 兩天的學(xué)習(xí)，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。專家們的專題講座讓我們豁然開(kāi)朗，對(duì)我們今后的教育科研工作有著高度的引領(lǐng)作用。</h3> <h3> 通過(guò)兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家更加清楚地認(rèn)識(shí)到教育科研的重要性，也掌握了課題研究的規(guī)范流程，對(duì)我們今后開(kāi)展教育科研工作起到了很大的推動(dòng)作用。讓我們努力做一名科研型教師，打點(diǎn)智慧行囊，去感悟，去收獲希望，相信不久的將來(lái)，一項(xiàng)項(xiàng)教育科研成果定會(huì)不斷涌現(xiàn)，為我們靈山教育增添光彩！</h3> <h3> 圖片提供：盧秀業(yè) 鐘華萍</h3><h3> 編輯：葉慧華 張小蘭 黃滟</h3><h3> 審核：勞景令</h3>