<p class="ql-block" style="text-align: justify;">策劃：鐘祥國 審核：鐘華文 圖文：張坤林</p> <p> 為了提高本校班主任的班級管理水平，更好地探索提高學生整體素質(zhì)的途徑，12月9日下午我校全體班主任在鐘祥國校長和德育處、團委領導的帶領下，不辭勞苦遠行到徐聞縣下橋中學進行為期半天的學習。</p> <p> 初到下橋中學，在王耀東名校長及下橋中學的領導們帶領我們觀摩了一節(jié)由該校老師展示的 “貴生課堂”?！百F生課堂”是以小組合作為基礎、以學生為主體，和諧互動的高效課堂教學模式，很值得我們學習和深思。</p> <p>下橋中學的老師為我們展示該校獨特的教學模式“貴生課堂”。</p> <p>“貴生課堂”上，學生才是主角！</p> <p> 王校長給我們深刻地講解了下橋中學新穎的班級管理模式和完善的評價監(jiān)督制度。分享了班級管理制度的建立過程，并指出提高學生主觀能動性的重要性，細節(jié)是成功的關鍵。重在把責任分配到人，人人有事做，事事有人管。</p> <p> 最后，王校長帶領我們參觀了下橋中學多元化的社團活動和校園文化。其中，開展的社團活動真真切切地做到了因材施教。在這里每一位學生都能找到合適自己的平臺，根據(jù)自己的實際實現(xiàn)了“天生我材必有用”。濃厚的校園文化反映出了該校對孩子全面發(fā)展的關注與無微不至的關懷。</p> <p>多元化的社團活動，師生們和諧相處，其樂融融！</p> <p> 這里的一草一木，該校師生的一言一行都值得我們學習?！八街梢怨ビ瘛?，雖然是短短的半天，但是此次觀摩學習讓我們?nèi)w人員都受益匪淺。</p><p><br></p>