<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為了進(jìn)一步提高我市中學(xué)音樂教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)與分析、活用教材的能力，名師聯(lián)動促成長。2020年12月10日上午，全市初中音樂教師在教研員李令令老師的帶領(lǐng)下相聚在宜都市外國語學(xué)校開展“錘煉教學(xué)技能 提升學(xué)科素養(yǎng)”教研活動。</span></p> <p> 本次活動由宜都市外國語學(xué)校袁露露老師主持，一共分為熱身舞蹈、分組備課、課堂展示、評課四個環(huán)節(jié)。</p> 熱身舞蹈 <p> 一首富有動感的熱身舞《天天向上》，寄托了老師對學(xué)生的殷殷期盼，也是熱愛教育事業(yè)的音樂老師們不斷追求進(jìn)步！追求卓越！積極向上的人生目標(biāo)……</p> 分組備課 <p> 本次“同課異構(gòu)”活動，全體老師一共分為兩組，分別由資深音樂教育專家劉曉蓉老師和王曉欽老師帶隊，進(jìn)行了七年級音樂《軍民大生產(chǎn)》集體交流討論。兩組教學(xué)設(shè)計和教學(xué)環(huán)節(jié)各不相同，為我們帶來不一樣的風(fēng)采！</p> 課堂展示 <p> 經(jīng)過一小時的現(xiàn)場小組集體備課，楊守敬中學(xué)李宏宇老師代表第一小組分享了集體智慧。她們小組從教材分析，教學(xué)三維目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，學(xué)情分析，教學(xué)方法、教學(xué)過程，課堂小結(jié)以上七個方面對《軍民大生產(chǎn)》做了詳細(xì)闡述。</p><p> 課堂教學(xué)中突出以音樂是聽覺的藝術(shù)為主線，“六聽”歌曲《軍民大生產(chǎn)》，做到“次次聆聽有目的”，緊扣音樂要素展開教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在充分的聆聽音樂中逐漸學(xué)會歌曲。</p><p> </p> <p> 第二小組由創(chuàng)新實驗學(xué)校的尹筱老師做代表分享，清晰的教學(xué)思路，流暢的教學(xué)設(shè)計，別具一格的即興創(chuàng)編，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂上“教領(lǐng)生合”演唱《軍民大生產(chǎn)》，彰顯了教師扎實的專業(yè)技能。</p> 精彩點評 <p> 宜都市音樂教研員李令令老師對兩組老師的課給予點評并對此次的活動做了總結(jié)。李老師從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計以及存在的問題進(jìn)行了評價，對每一節(jié)課設(shè)計的亮點給予了充分的肯定，同時也對活動中出現(xiàn)的不足也進(jìn)行了深刻的剖析，提出了改進(jìn)的方向。</p> <p> “同課異構(gòu)”活動的探索和開展，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展，推動了教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。本次的活動開闊了教師的視野，豐富了教學(xué)思路，為助推教師專業(yè)成長，促進(jìn)教師教學(xué)、教研水平提升，奠定良好基礎(chǔ)。</p> <p>編輯：袁露露 李宏宇</p><p>審核：李令令</p>