<p> </p><p> 水韻潺潺，滋潤萬物。書香悠悠，浸潤心靈。為營造濃郁讀書氛圍，打造書香校園，讓讀書成為教師的一種習慣，2020年12月11日，禹王中心校在馬校長的領導下，副校長張英的組織下，我校開展了“改變，從讀書開始”為主題的教師讀書沙龍活動。各位老師積極暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，大家在交流中研討、進步、碰撞、成長！</p> 第一篇章：校長寄語 <p> 活動初始，馬校長圍繞“讀書的意義”、“作為一名老師，如何去讀書”等方面內(nèi)容與各位老師深入交談，強調(diào)讀書是教師專業(yè)發(fā)展的基石和源頭，引導老師們要不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，積淀厚重的文化底蘊，才能展示自己的人格魅力，增強自己的號召力和凝聚力。</p> 第二篇章：副校長匯報讀書情況 <p> 各校業(yè)務副校長對本學期讀書沙龍情況進行匯報，各校以多種形式積極開展讀書活動，師生共同閱讀，書寫自己的心得收獲，營造良好的文化氛圍。期間司馬小學的姚校長結(jié)合自己多年教書的經(jīng)驗向我們介紹了如何教育孩子，東滸學校的田校長對我們進行好書推薦，教會我們?nèi)绾卫镁W(wǎng)絡選擇好書。</p> 第三篇章：教師分享 <p> 張瑾老師分享的是盧梭的《愛彌兒》，她用慷慨激昂的言辭告訴我們 兒童應該按照身心發(fā)展的規(guī)律進行適當?shù)慕逃绞?，以免超出兒童的接受能力?lt;/p> <p> 薛蘇琴老師分享的《愛是永恒的教育理念》這本書，教師對學生付出的不僅是勞動，應該是愛，離開了情感，一切教育都無從談起。</p> <p> 任巖波老師分享的《教師怎樣進行反思與研究》一書從多年的工作實踐出發(fā)，認真反思搞好教育的重要途徑和科學方法，并且設法到新教學實踐中去，從而提高教學質(zhì)量，為培養(yǎng)更多品學兼優(yōu)的好學生起到良好的教學目的。</p> <p> 張未星老師分享的《正面管教》一書用理論結(jié)合實例講述了正面管教的很多工具，讓我們學會了一些問題的解決方法，讓我們和孩子擁有同理心，一起向前走。</p> <p> 白景麗老師分享的《愛的教育》這本書，告誡我們要用愛心點燃孩子心中的明燈，只有真正對孩子們付出關心、愛心與真心，才能得到孩子的真誠回報！</p> <p> 楊甜甜老師分享的《致青年教師》一書，通過一個個典型的案例，用其平實的語言引領我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦娜嗣窠處煛?lt;/p> <p> 杜琛娜老師分享的《教育從愛開始》一書讓我們明白一切最好的教育方法，都產(chǎn)生于教師對學生無比熱愛的熾熱心靈中。作為一名教師，首先應該愛孩子。</p> <p> 秦曉琪老師分享的《新教育之夢》一書要求我們促進教師和學生的共同成長，做一個與時俱進的教育者。</p> <p> 尹芬老師分享的《我怎樣教語文》一書帶我們從各個角度認識語文教學的真諦、了解語文教學的規(guī)律，進入簡單高效的語文教學之門。</p> <p> 郭榮良老師從自身經(jīng)驗談起，從剛開始自己對兩個孩子管教時的手足無措到學習《正面管教》一書后的應對自如，通過分享本書教會了我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵帯?lt;/p> <p> 各位老師以飽滿的情緒進行精彩的分享，充分點燃了大家的讀書熱情。</p> <p> 讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;</p><p> 讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。</p><p> 愿我們與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅，讓終身學習、畢生閱讀成為一種信仰！</p><p><br></p><p> </p>