<h3 style="text-align: justify;">陶行知先生說(shuō)過(guò)："要讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩"。幼兒園美工活動(dòng)是幼兒探索求知經(jīng)驗(yàn)的一種途徑，具有操作性、探索性、游戲性等特點(diǎn)。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、興趣與需要出發(fā)，為幼兒提供有趣的、便于操作的美工操作材料，將繪畫(huà)和手工活動(dòng)密切結(jié)合，并輔以必要的作品欣賞與情境創(chuàng)設(shè)，使幼兒在看看、想想、說(shuō)說(shuō)、做做、玩玩的過(guò)程中，制作出富有美感和創(chuàng)意的美工作品。 并且小班幼兒的情緒情感帶有明顯特征，良好的情境必然引起小班幼兒積極情感的反應(yīng)。</h3><p><br></p> <p style="text-align: justify;">我們以幼兒的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以美術(shù)為手段,注重幼兒的興趣與需要、注重幼兒審美情感的體驗(yàn)！</p><p style="text-align: justify;">活動(dòng)中，鼓勵(lì)孩子按照自己的想法自由創(chuàng)作。</p><p><br></p> 可愛(ài)的熊??和??兔 可愛(ài)小雪怪 蒲公英 <p>此次區(qū)域美工活動(dòng)，我們從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣來(lái)組織活動(dòng)課程。讓孩子們看一看、 想一想、做一做激發(fā)幼兒對(duì)制作的興趣培養(yǎng)幼兒的想象的能力。本次的美工活動(dòng)鍛煉了幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力觀察能力和創(chuàng)造能力，孩子們樂(lè)在其中，每個(gè)幼兒都是創(chuàng)造家，更體驗(yàn)到了自己動(dòng)手創(chuàng)作帶來(lái)的自信心和成就感。</p>