“凝心聚力做教研，集體合作創(chuàng)佳績(jī)”--記2020年株董路小學(xué)音樂(lè)備課組??工作匯報(bào)

婭婭?

我校音樂(lè)備課組??由株洲市音樂(lè)學(xué)科帶頭人——楊慶老師引領(lǐng)，株洲市優(yōu)秀音樂(lè)教師——王婭老師牽頭，學(xué)校工會(huì)主席肖妍老師，音樂(lè)老師鄧婷、譚婷，五位優(yōu)秀老師組成。這是一支蓬勃向上、積極進(jìn)取、不斷開(kāi)拓、勇挑重?fù)?dān)的隊(duì)伍；又是一個(gè)勤奮團(tuán)結(jié)、充滿(mǎn)活力、互幫互學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的集體。 ??〔我們的精彩日?！? 　　在新課程的指引下，我們以課堂教學(xué)作為實(shí)踐的主陣地，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，初步構(gòu)建了“自主探究，合作創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式，實(shí)踐效果明顯，成績(jī)顯著。 我們認(rèn)真做好“每周一研討”的集體備課活動(dòng)，結(jié)合市區(qū)級(jí)文件要求，做好“十分鐘音樂(lè)基訓(xùn)”和“優(yōu)秀作業(yè)布置”活動(dòng)，在一次次教研教改中，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。 （快看??這就是我們的教研課堂，生動(dòng)有趣） （課前課后??我們都會(huì)認(rèn)真研討，反思總結(jié)） ???〔我們的年度集萃〕??? 下面是2020年我們共同努力的優(yōu)秀成果： 2???：今年是特殊的一年，由于疫情原因，我們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，但是“停課”不“停學(xué)”，我們的音樂(lè)老師們帶動(dòng)全體學(xué)生為抗擊疫情獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心??。通過(guò)微信群和QQ群，和學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上手語(yǔ)舞《寄往人海的一封信》的教學(xué)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的表演者。 （看看我們認(rèn)真練習(xí)的樣子吧??） ???這是我們的優(yōu)秀作品合集視頻，獲得了蘆淞區(qū)一等獎(jiǎng)。?? ?（株董路小學(xué)獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，學(xué)生分別獲得一二三等獎(jiǎng)） 3???：根據(jù)株洲市文件要求，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，音樂(lè)組三位老師通過(guò)線(xiàn)上研討決定教學(xué)內(nèi)容，制作精致美篇。分別獲得株洲市一二等獎(jiǎng)。 4???：四月，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子，大家又可以重返校園，讓嘹亮的歌聲彌漫課堂。音樂(lè)組的老師們精心準(zhǔn)備“復(fù)學(xué)第一課”，希望孩子們?cè)谝咔榈挠绊懼拢优W(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。通過(guò)集體的智慧，反復(fù)設(shè)計(jì)研課，最終王婭老師的《致敬英雄，唱響抗疫志愿者之歌》案例獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)；鄧婷老師的《七步洗手歌》案例獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。 5-6???：今年我們的藝術(shù)節(jié)主題仍然是圍繞“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)開(kāi)展，這次我們排練的劇種是黃梅戲《天仙配》選段“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)”。音樂(lè)組的老師們利用課余時(shí)間和午休時(shí)間認(rèn)真排練，對(duì)孩子們進(jìn)行逐句教唱，從剛開(kāi)始動(dòng)作生疏到最后戲味十足。 9???：〔活動(dòng)一〕三獨(dú)比賽一直都是學(xué)生向往展示的平臺(tái)，音樂(lè)組的老師們鼓勵(lì)孩子們積極報(bào)名，大膽表演，在全校范圍內(nèi)，甄選優(yōu)質(zhì)作品，踴躍參賽。 （來(lái)看看??孩子們優(yōu)秀的作品吧????） 〔活動(dòng)二〕在學(xué)校的支持下，今年我們開(kāi)設(shè)了戲曲社團(tuán)，有幸請(qǐng)到了湖南省京劇院的京劇表演藝術(shù)家黃璜老師，參與我們的開(kāi)班儀式。黃老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓孩子們對(duì)戲曲產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)起來(lái)格外認(rèn)真。 〔活動(dòng)三〕在株洲市演唱比賽中，我們認(rèn)真準(zhǔn)備，分別排練低年級(jí)演唱組合《蒙古小夜曲》和高年級(jí)戲曲表演組合《樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)》。獲得了株洲市二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 10???：集體備課的力量就是集體智慧的體現(xiàn)，音樂(lè)組積極參加湖南省集體備課大賽活動(dòng)。副校長(zhǎng)楊慶老師擔(dān)任主備人和授課人，帶領(lǐng)組員認(rèn)真選材、精心設(shè)計(jì)、反復(fù)試教、仔細(xì)琢磨，完成?了一堂精美的唱歌課《踩雨》。 11???：〔活動(dòng)一〕傳統(tǒng)文化校本化，“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)一直在我校開(kāi)展，這幾年音樂(lè)組的老師們認(rèn)真教學(xué)，讓孩子們愛(ài)唱戲、會(huì)演戲，悉心培養(yǎng)孩子們成為“小小傳承者”。副校長(zhǎng)楊慶老師和音樂(lè)老師王婭的戲曲論文在湖南省協(xié)會(huì)論文評(píng)比中獲得一二等獎(jiǎng)。 〔活動(dòng)二〕主體性課堂是老師成長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)步的陣地，怎樣讓老師做好引導(dǎo)者，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體性，一直是音樂(lè)組老師們研討的中心。讓學(xué)生在快樂(lè)中唱歌??，表演，創(chuàng)造，成為“愛(ài)唱歌、會(huì)唱歌、唱好歌”的人。 今年的主體性課堂由兩部分組成，分別是：由王婭老師執(zhí)教《貝殼之歌》一課，得到了教研員彭靚老師的高度評(píng)價(jià)。巡堂課由鄧婷老師指教《打秋千》一課。課后，彭老師給予了音樂(lè)組表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)。學(xué)生素質(zhì)抽測(cè)方面，同樣也得到了彭老師的認(rèn)可，豎起了大拇指。 〔活動(dòng)三〕經(jīng)過(guò)老師???????們課堂的認(rèn)真教學(xué)，課后悉心指導(dǎo)，學(xué)生們的音樂(lè)??優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)在11月正式開(kāi)始了…… （快來(lái)看看??孩子們精彩表演吧????） 　　 時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,未來(lái)的變化日新月異。在以后的教育教學(xué)中我們音樂(lè)組??定將以飽滿(mǎn)的斗志精誠(chéng)合作，辛勤耕耘，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，使教科研水平再上一個(gè)新高度，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)成績(jī)。???? ??我們的部分獲獎(jiǎng)證書(shū)?? 文：王婭圖：音樂(lè)組審核：楊慶