<p><span style="font-size: 20px;"> 教師的專業(yè)素養(yǎng)提升，是推動園所發(fā)展和幼兒進步的直接動力，為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進我園教師專業(yè)化成長，提高整體教育教學(xué)水平。我園于12月1日如期舉行了教師公開課觀摩活動，加強園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，展風采，共成長，也為新入職教師提供一個學(xué)習(xí)的機會！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 活動前，每一位教師都積極認真的準備，結(jié)合自身特長及教學(xué)風格運用現(xiàn)代化教學(xué)手段精心設(shè)計教學(xué)活動。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 活動中，教師通過直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、恰當優(yōu)美的動作激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了游戲化，生活化的教育理念;孩子們開心的笑容，童趣的稚語，大膽的提問，機智的回答，自信的表現(xiàn)，大方的禮儀……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進步感到驕傲！讓我們一起看看她們的精彩表現(xiàn)吧……</span></p> 靈動課堂，精彩瞬間 <p><b style="font-size: 20px;">小班音樂《我的身體都會響》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——李昕偉老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 李老師在教學(xué)活動中游刃有余，為孩子們營造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境?；顒訌暮唵蔚綇?fù)雜，層層遞進，讓孩子們感受到音樂節(jié)奏帶來的樂趣。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">小班健康《認識五官》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——王元元老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 王老師通過有趣的律動做導(dǎo)入，了解五官，并了解五官各部分的名稱及功能。懂得要愛清潔、講衛(wèi)生，愛護自己五官。孩子們大膽發(fā)言，積極參與其中。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">大班音樂《小豬蓋房子》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——張嘯冉老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 一首旋律輕巧歡快、頓挫跳躍的音樂，詼諧形象的小豬叫聲、一下子就引起了幼兒的興趣產(chǎn)生了共鳴，在故事提問的引導(dǎo)下，孩子們很快理解音樂所表達的內(nèi)容。 在整個活動中孩子們都能夠情緒高漲地參與到活動中去。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">大班美術(shù)《風景畫》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——輦芳老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 幼兒對世界萬物都充滿了好奇與興趣，對于美術(shù)有一種自然的需要,喜歡涂涂畫畫、喜歡鮮艷的色彩,正是這種需要的表現(xiàn)。芳芳老師在活動中運用多媒體視頻真正優(yōu)化了幼兒風景畫欣賞教學(xué)，變抽象為直觀，變靜為動，化繁為簡，化難為易，多角度、多方位地幫助幼兒參與欣賞活動是一種極有效的教育方法，促進了教師教育活動過程中“教”的趣味性，提高了幼兒“學(xué)”的積極性。使芳芳老師的教學(xué)變得更有吸引力，更容易被幼兒接受。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">小班美術(shù)《橘皮畫》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——侯麗娜老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 整個活動，侯老師遵循了幼兒年齡特點及美術(shù)活動的創(chuàng)新教育要求，為幼兒創(chuàng)設(shè)了自由、輕松環(huán)境，讓每一個幼兒大膽想象、發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，同時還使幼兒手部肌肉得到了鍛煉。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 瞧！被丟棄的橘子皮經(jīng)過我們小朋友的創(chuàng)作變成了一幅美麗的橘皮畫！僅僅入園兩個月的寶貝，表現(xiàn)棒棒噠!</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">中班科學(xué)《動物是怎樣睡覺的》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——李浩然老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 動物是人類的好朋友，喜歡動物是幼兒的天性，但幼兒缺少和動物接觸的機會。李老師通過這個活動激發(fā)了幼兒進一步了解動物的愿望。培養(yǎng)幼兒觀察探索的興趣，并運用肢體動作表現(xiàn)，激發(fā)幼兒探究動物奧秘的興趣。使幼兒能夠感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">中班繪本《好餓的毛毛蟲》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——于麗娜老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 《好餓的毛毛蟲》是一本優(yōu)秀的繪本故事。于老師通過生動有趣的語言魅力帶領(lǐng)幼兒走進繪本故事的世界，讓幼兒通過故事了解到了毛毛蟲的蛻變過程，培養(yǎng)了幼兒對繪本閱讀的興趣，發(fā)展了幼兒的觀察力和想象力。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">小班語言《水果寶寶去旅行》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——高兵老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 咔嚓咔嚓咔嚓嚓，伴隨著一陣火車的聲音高老師帶領(lǐng)可愛的寶貝們開啟了一段有趣的旅行。高老師抓住幼兒對兒歌韻律、節(jié)奏的興趣開展了此次活動，通過有趣的游戲讓孩子們體驗了學(xué)習(xí)兒歌的樂趣，寶貝們還積極的和老師一起進行了仿編。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">大班美術(shù)《銅錢草》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——袁野老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 繪畫是兒童認識世界、表達對世界感受的一種方式。因此人物、植物、動物，天上、地上、水里甚至宇宙，都在兒童的視線范圍內(nèi)。袁老師通過游戲的情景，借助宣紙等工具，使銅錢草產(chǎn)生暈染的藝術(shù)效果，既鍛煉了幼兒的能力，又帶給幼兒美的享受。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">中班體育《有趣的椅子游戲》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——李海燕老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 椅子是孩子們最熟悉的，在幼兒園中，孩子們每天都與小椅子親密接觸。李老師選用了孩子們最為熟悉的小椅子開展了此次活動課，讓幼兒在活動中探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)平衡、跳躍等動作，讓幼兒體驗到運動挑戰(zhàn)的快樂。讓這個簡單的小椅子變得不簡單。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">大班藝術(shù)《勞動大作戰(zhàn)》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——馮雪老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 馮老師的這節(jié)活動課，取材于生活中幼兒熟悉的場景，如拖地，刷馬桶,擦玻璃等。通過幼兒對音樂的審美感受，陶冶情操，豐富幼兒感情，啟迪幼兒智慧，培養(yǎng)良好個性。活動中馮老師把游戲、情景融入教學(xué)過程中，幼兒在學(xué)學(xué)、玩玩中感受音樂的旋律和節(jié)奏，興趣非常高，孩子們都很嗨很嗨！</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">大班美術(shù)《線條的旅行》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——包瑩老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 一根普通的線條在生活中隨處可見，這也是孩子們所熟知的繪畫元素，但隨意勾畫的線條卻變成了各種奇妙的事物，強烈激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作欲。今天包老師用一根普通的彩帶帶領(lǐng)大二班寶貝兒們來了一場奇妙的旅行。通過游戲的方式操縱彩帶的各種玩法對彩帶的線條進行大膽想象和描述并通過隨意畫出一根線條添畫幾筆形象的方式來表現(xiàn)畫面充分利用繪畫活動來豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">小班健康《布墊變變變》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——楊艷帥老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 布墊是我們生活中常見的物品，也是孩子們所熟悉的。楊老師通過這一常見物品引導(dǎo)幼兒探索布墊的多種玩法，進一步鍛煉了幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">小班社會《我會輕輕》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——楊春燕老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 楊老師利用視頻讓孩子們了解小動物是怎么做事的，發(fā)現(xiàn)小動物做事都是輕輕的。引出此次活動《我會輕輕》，并讓幼兒了解輕輕做事的好處。引導(dǎo)幼兒跟隨老師進入游戲環(huán)節(jié)，將“輕輕”融入其中。過程中發(fā)現(xiàn)孩子們能在一段時間注意到做事情的動作或說話的聲音要輕輕，有的小朋友還能提醒其他小朋友做事、講話要輕輕。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">中班健康《保護眼睛》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——賴紅梅老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在生活學(xué)習(xí)中，孩子總是沒有保護眼睛的意識，看電視時間長、看書姿勢不正確......這些都可能誘發(fā)孩子近視。賴老師通過這節(jié)健康活動課讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護眼的方法。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">大班繪本《蚯蚓日記》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——李曉敏老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 大班孩子們在詼諧幽默的氛圍中，在李老師循序漸進的引領(lǐng)下，通過繪畫、完整的語言復(fù)述、自制繪本圖書等方式，短短的三十分鐘，孩子掌握了日記的六個要素（時間、天氣、地點、主人公、事件、對話），每個孩子都學(xué)會了獨特的記日記方法，也讓在場的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師驚嘆，這才是最好的幼小銜接方式！</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">中班數(shù)學(xué)《有趣的圖形》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——葉靜老師</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 幼兒園的數(shù)學(xué)活動相對于其他領(lǐng)域的活動來得枯燥、單調(diào)，容易使幼兒失去學(xué)習(xí)的興趣。因為這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚在發(fā)展，因此葉老師根據(jù)中班幼兒的年齡特點，很花心思的設(shè)計了這節(jié)認識圖形的活動。整個活動最大的亮點就是在幼兒選擇圖形的過程中，教師只是處在了支持者的基礎(chǔ)上，以幼兒為中心，充分發(fā)揮幼兒的主體性地位，同時在活動中允許幼兒存在個別差異，允許能力強的幼兒為能力弱的幼兒提供幫助，這樣也有利于培養(yǎng)幼兒的合作精神。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">認真學(xué)習(xí)、聽課的老師們！</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 每一節(jié)教學(xué)活動結(jié)束后，園長主任都會帶領(lǐng)全體教師進行及時的評課，結(jié)合課堂教學(xué)效果和授課教師的教學(xué)目標，每位教師都要針對本節(jié)活動做出全面客觀的評價和反饋。評課的過程中也讓我們每個人都有了不同程度的提升！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次活動通過聽課、評課、自我反思、教學(xué)研討的互動教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補短，同時，讓我們真正領(lǐng)會了“授之以漁”勝過“授人以魚”的教育真諦！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 歷時兩周的教學(xué)觀摩活動，讓我們見證了豐寧二幼每一位園領(lǐng)導(dǎo)的嚴謹和敬業(yè)精神，見證了每一位老師獨特的風采和辛勤付出，見證了每個孩子的成長和進步。我們會把所聽、所看、所學(xué)、所悟運用到今后的工作中，不斷提升自己，精益求精。讓我們在專業(yè)化成長的道路上攜手共進，讓孩子們在幼兒園的每一天都精彩，也讓孩子們在幼兒園的每一天都更加有意義！</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">魅力課堂 童心點亮</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">豐寧第二幼兒園</b></p><p><b style="font-size: 20px;">（2020.12.15）</b></p>