<p><span style="font-size: 20px;"> 如果閱讀是一枚幸福的種子，那么我們?cè)敢馀c您一起攜手為孩子播種，讓我們和孩子一起探索閱讀之旅……</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 為了架起幼教同行間相互交流的橋梁，達(dá)到互學(xué)互研共同提升的目的。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2020年12月10日，我園特邀附近區(qū)域的三位園長昌化中心園陳淑萍園長、峨港園胡驪明園長、烏烈二園陳媚園長以及縣機(jī)關(guān)園符文知副園長和同區(qū)域的耐村中學(xué)符校長、耐村小學(xué)郭校長參加本次“閱讀”主題環(huán)創(chuàng)評(píng)比觀摩活動(dòng)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 園長們對(duì)我園的園所文化和區(qū)域環(huán)境進(jìn)行觀摩。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 鐘潔園長以ppt形式向大家介紹了我園一年半的時(shí)間里所進(jìn)行的農(nóng)村幼兒閱讀養(yǎng)成的探索之旅。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">探索旅程如下：</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1. 親子閱讀打卡活動(dòng)。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.教師戶外輪胎繪本創(chuàng)作。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.成立《農(nóng)村幼兒閱讀興趣培養(yǎng)的實(shí)踐與探究》課題組。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4.繪本故事“一課多研”公開課。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">5.參加2020年省閱讀推廣人活動(dòng)。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">6.開展園本教研:《指南》語言領(lǐng)域?qū)ｎ}學(xué)習(xí)</span></p><p><span style="font-size: 20px;">《幼兒自主閱讀指導(dǎo)策略》專題教研</span></p><p><span style="font-size: 20px;">7.“閱讀”主題班級(jí)環(huán)創(chuàng)評(píng)比…</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “閱讀”主題班級(jí)環(huán)創(chuàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 環(huán)境是教育的重要資源，六位教師，六個(gè)班級(jí)，圍繞“閱讀”主題，基于兒童視角用六種別具風(fēng)格的環(huán)境解說，讓觀摩的園長和老師們直觀的感受到各個(gè)班級(jí)鮮明的主題特點(diǎn)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 中一班老師們創(chuàng)設(shè)了會(huì)“說話”的墻，會(huì)“動(dòng)”的區(qū)角，充分挖掘環(huán)境創(chuàng)設(shè)的潛在價(jià)值，實(shí)現(xiàn)環(huán)境與幼兒互動(dòng)????，從而激發(fā)幼兒更多的閱讀??興趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 大一班環(huán)境創(chuàng)設(shè)以《西游記》為主題，師徒四人的形象生動(dòng)逼真??，“三打白骨精”???♀?的精彩劇情讓孩子們沉浸在繪本的世界里，百玩不膩，體驗(yàn)著繪本的精彩紛呈！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">精彩瞬間</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 觀摩結(jié)束后，園長們回到會(huì)議室對(duì)本次閱讀環(huán)創(chuàng)評(píng)比進(jìn)行評(píng)分和交流。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次“閱讀”主題環(huán)創(chuàng)評(píng)比交流活動(dòng)獲得園長們的高度贊揚(yáng)并做出以下總結(jié)：</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?1.閱讀活動(dòng)基礎(chǔ)扎實(shí)，開展具有延續(xù)性，可供他園學(xué)習(xí)借鑒。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.班級(jí)“閱讀”主題鮮明，教師環(huán)境解說展示良好的專業(yè)素養(yǎng)，思路清晰，充分展示各班閱讀活動(dòng)開展的風(fēng)貌。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.幼兒閱讀活動(dòng)形式豐富多樣，有效激發(fā)了幼兒的閱讀興趣。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">建議：</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.小中大年級(jí)幼兒對(duì)書籍種類需求不同，要根據(jù)幼兒年齡段投放書籍。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.班級(jí)區(qū)域布局要?jiǎng)屿o區(qū)分開。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 衷心感謝4位園長對(duì)我園工作的支持以及提出的寶貴意見！??????????</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 農(nóng)村幼兒閱讀興趣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的旅程，我們會(huì)保持初??，繼續(xù)探索，做好幼兒閱讀路上的“點(diǎn)燈人”；我們相信：“星星之火，可以燎原”。</span></p>