<p> 12月10日，伴隨著冬日暖陽，賈小莊小學(xué)小學(xué)一年級“百日嘉年華”活動(dòng)拉開了帷幕。在這個(gè)玉樹銀花的日子里，歡聲笑語也縈繞校園。</p> <p> 早晨家長走進(jìn)課堂，旨在更好地讓家長了解孩子在課堂的表現(xiàn)，感受到老師們?yōu)榻逃⒆觽內(nèi)姘l(fā)展，健康成長所作出的努力，為進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通與交流，架起溝通的橋梁，推進(jìn)學(xué)校育人工作的和諧發(fā)展。</p><p> 上午聽課活動(dòng)結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下召開了一年級家長代表座談會。會議由尚校長、楊校長、南校長主持，學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人和各班級家長代表共同參加了此次會議。</p> <p> 會上，家長代表們表示各班家長都非常支持老師們的工作，對每一名老師的工作都非常認(rèn)可，在日常和老師溝通時(shí)，能夠看到老師們的付出和努力，短短三個(gè)月，孩子們的成長非常明顯，對所有辛勤工作的老師們表示感謝。在座談會上，代表們也提出了家長最為關(guān)心的一些熱點(diǎn)問題，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人一一進(jìn)行了解答，家長們表示理解，并表示會更加支持學(xué)校工作。</p> <p> 在此次活動(dòng)中，我們不光展示了學(xué)生的綜合能力還通過展示課讓家長們看到了孩子的表現(xiàn)，課后也通過家長評價(jià)表的方式肯定老師課堂教學(xué)。家長們一致認(rèn)為老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營造溫馨的課堂氣氛。</p> <p> 下午活動(dòng)正式拉開帷幕。第一關(guān)：火眼金睛-找朋友。從零到十的數(shù)字卡片中任意選取兩張，組成一道加法或減法算式，說出得數(shù)即可通關(guān)。能說出一道算式就可以得到兩顆星，能說出兩個(gè)算式得三顆星。這一關(guān)，考察孩子們的思考能力。在游戲中，也進(jìn)一步考查了孩子們的計(jì)算能力，學(xué)會在生活中與數(shù)字“交朋友”。</p> <p> 第二關(guān)：眼明手快-我會撥。評委報(bào)時(shí)間讓孩子撥時(shí)鐘，如果能撥出整時(shí)的時(shí)間得到兩顆星，能撥出快到幾點(diǎn)了或幾點(diǎn)過一點(diǎn)兒可得到三顆星。通過這一關(guān)使學(xué)生初步建立時(shí)間觀念，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。也讓學(xué)生們初步體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。</p> <p> 第三關(guān)：日積月累-我會背。任意背誦這學(xué)期積累的珍惜時(shí)間的古詩或者詩句和名言警句，只要能流利的背誦出來就算過關(guān)。如果背誦課外積累的內(nèi)容多加一個(gè)印章。通過這一關(guān)讓孩子們明白了有一種力量，叫堅(jiān)持，這種力量，是日積月累的結(jié)果，就像滴水穿石，就像聚沙成塔，就像積跬步以至千里，積小流以成江河，這都是堅(jiān)持的力量。</p> <p> 第四關(guān)：口齒伶俐-我會讀。將音節(jié)詞語卡片放在一起，孩子們能正確地拼讀出來就算過關(guān)。使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。</p> <p> 第五關(guān)：繪聲繪色-我會唱。隨機(jī)抽取這學(xué)期學(xué)過的英文歌曲題目并即興演唱出來，評委根據(jù)唱歌熟練、動(dòng)聽與否蓋章過關(guān)。</p> <p> 第六關(guān)：運(yùn)動(dòng)達(dá)人-我會跳。在規(guī)定的時(shí)間30秒內(nèi)數(shù)數(shù)自己能跳多少個(gè)，不僅是對數(shù)字的積累更是自己平時(shí)訓(xùn)練的一個(gè)檢測。</p> <p> “百日嘉年華”的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會掠過一絲對它的留戀。豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們再次感受到了校園生活的無限美好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的傾力付出，家長們?nèi)ε浜希刮覀兿嗑墼谶@個(gè)美麗、大氣，具有豐富的藝術(shù)氣息的校園。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)家委會的建設(shè)，加大學(xué)校工作的公開力度，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通與協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同交流，緊密合作，讓學(xué)生在校園中享受幸福的童年！</p>