<p>苗永潔，洛陽市東升第三中學(xué)教師，特級教師、河南省中小學(xué)名師、洛陽市首屆特級名師。河南省“跨世紀園丁工程”骨干教師、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。</p> <p> 苗永潔老師今天的專題講座，緊緊圍繞初中英語新課標(biāo)3.0，以完備、先進的教育理念為指引，豐富的一線教學(xué)實踐經(jīng)歷為參考，佐以真實典型的教學(xué)案例。尤其是提出的初中英語語篇教學(xué)與文化素養(yǎng)的提升的策略，更是為每一位與會者提供了具體可行的解決策略和可以借鑒的方法，手段、途徑！</p> <p> 文化展現(xiàn)一個國家、一個地區(qū)的精神面貌，講好中國故事，在先進的英語教學(xué)中，我們需要注重文化素養(yǎng)的提升，由易到難，由整體到部分，回歸語言教學(xué)本質(zhì)，關(guān)注語篇、語境和語用，以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展為最終目標(biāo)，實現(xiàn)有效教學(xué)。與此同時，我們既需要傳播中國文化，又需要跨文化交際，深入發(fā)掘英語基礎(chǔ)知識，滲透文化知識內(nèi)容。其次，注重中西方文化的對比，開展文化教學(xué)活動，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提高文化教學(xué)效果，引領(lǐng)學(xué)生思維，感受不同文化的深厚，享受文化生活的美好。</p> <p> 如何在初中英語課堂中講好中國故事是苗老師今天分享中的又一大亮點！她為我們展示了孩子們在疫情期間的作品，九年級的孩子在毫無經(jīng)驗的情況下自己錄制，剪輯，解說，制作中英文字幕。他們積極主動地講述一個個中國家庭的抗疫日常。她還用外交官的微博內(nèi)容明確我方政治立場的同時也講活了重點詞匯的語義與語用。苗老師這些前衛(wèi)多樣的教學(xué)手段，不僅豐富了課堂的教學(xué)方式，還走入了孩子們的內(nèi)心世界。在地道的英語氛圍中，讓孩子們感受英語、享受英語、愛上英語。</p> <p>If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. </p><p>If you talk to him in his own language, that goes to his heart. </p><p> ——Nelson Mandela</p>