<p> 在普洱，這座有著深厚茶文化底蘊的城市，茶已經(jīng)成為了每一位普洱人的日常，人們愛茶，敬茶，守護茶。茶文化也成為了老師們的必修課，思茅區(qū)教體局于12月舉辦了“傳承國飲·普洱茶香—疫情止步 茶道傳香”為主題的茶藝大賽，思茅六中附小代表六中出賽，榮獲佳績！</p> <p> 一、臨危受命 迎難而上</p><p> 從得到比賽消息到定下主題，出文案，只用了一天的時間。第二天大家就開始了緊張有序的排練，此時距離比賽只剩五天。</p><p> “烤茶”是云南少數(shù)民族的一種古老而又普遍的飲茶方式,因為烤茶香氣足，味道濃，飲后精神倍增；農(nóng)民上山干活烈日當頭，飲烤茶解渴且避免中暑；新茶通過炙烤可以祛除寒涼的茶性；“烤茶”是布朗族最傳統(tǒng)的喝茶方式，也是他們節(jié)慶待客的靈性之物，它的千年能量和靈氣似乎可以讓我們的靈魂穿越千年的時空，去仰視普洱茶的千年歷史，去領略生命的真諦。 </p> <p> 二、團結(jié)協(xié)作 砥礪前行</p><p> 每一個優(yōu)秀作品的背后，都一定有一個團結(jié)協(xié)作的隊伍。雖然大家并不都是專業(yè)的，但大家都是吃苦耐勞，勤奮好學的。茶藝不僅僅考驗一個人的耐性，它更考驗一個人吃苦的能力。我們隊伍的精神支柱-陳健豐老師，他其實并沒有全面的了解過烤茶以及茶藝表演，但他耐心的學習。每天生火，抖茶，烤茶，喝茶，再抖，再烤，再喝……一遍又一遍的排練，一次又一次的改進，一天天的進步。茶色從糊到黃，茶湯從混濁到明亮，從一碗又苦又澀的茶湯到又香又柔又甜的茶湯。是老師用變黑的臉，發(fā)炎的嗓子和極限的精力換來的，是老師心血的灌注。</p><p> 付諸行動才是真，李云霞老師、陳波老師，何曉兵老師便是行動派。前奏舞蹈環(huán)節(jié)，是李老師和陳老師在利用課后時間編排出來的。將近一千字的解說稿，何曉兵老師隨時拿著手機進行朗讀，記憶，融入，以至達到人稿合一，脫稿解說?？此埔欢哑匠＠习傩占易钇胀ǖ纳钣镁撸瑓s是我們從瀾滄，墨江，景谷，曲靖等各個縣市召集，找齊在一起的，不厭其煩的一通又一通的電話詢問，一張又一張的照片比對，每個人各司其職，盡量使工作達到完美。期間，不曾有過一句抱怨，大家都埋頭苦干，朝著共同的目標前進。</p><p> 由于時間的緊迫，大家為了表現(xiàn)出更好的舞臺效果，每天排練時間將近8個小時，每位隊友都已經(jīng)達到了精力極限，一個細節(jié)一個細節(jié)的改正完善，一次又一次的進步，自信心一點一點的被填滿。這也許就是“痛并快樂著吧！”</p> <p> 三、方案被否 天崩地裂</p><p> 每個比賽前兩天都會進行抽簽和彩排，當懷揣著自豪激動的心彩排走臺時，突然被告知由于人員過多屬于違規(guī)行為，將會被打最低分，必須及時對方案進行修改。那一刻，簡直天崩地裂，不知該何去何從，比賽就在后天了，難道這么多天的努力就要付諸東流。重新擬定方案是一定來不及的，最好的解決辦法只能刪減人員，減輕環(huán)節(jié)。</p><p> </p><p> 由于人員和環(huán)節(jié)的刪減，故事背景已經(jīng)發(fā)生變化，演員間也需要重新整合，進一步磨合。為了使演員盡快的融入新角色，以及演員間盡快磨合，彩排結(jié)束后，大家迅速回到訓練場地，開始了新的排練，一直到大家都找到感覺，進入角色。</p><p> </p> <p> 四、踏踏實實 一步一個腳印</p><p> 付出就會有回報。如果說普洱茶是可以喝的古董，那烤茶的器皿便是更古老的古董。想要把它們召集在一起是一項“困難的工程”。翻閱史書，比對歷史、自己動手，制作道具、電話詢問，盡量還原、凌晨早起采葉，只為新鮮、反復改良配方，只為達到最佳口感。踏踏實實的走好每一步，備好每一樣道具，只要用心就能看見！</p> <p> 五、喜提第一 繼續(xù)向前</p><p> 激動人心的比賽時刻到來了，小學部的老師們積極的參與到比賽當中，一大早便趕到現(xiàn)場幫忙搬東西，布置場景，疏導參賽人員緊張心情，做最強悍的輔助和最暖的親友團。也正是有他們的鼓勵和支持，讓參賽隊員放寬心態(tài)，以最松弛的狀態(tài)向評委展示表演，獲得喜人的成績。</p><p> 這是一個很好的開頭，也是一個很好的鼓勵。不停下前行的腳步，方能遇見更美的風景。謙虛上路，奮力前進。</p> <p>主編：劉紅鋒</p><p>審稿：陳健豐 李云霞</p><p>編輯：何一凡</p><p>供圖：李云霞 陳波</p><p>發(fā)布：思茅第六中學</p>