“與書(shū)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”——澄邁縣美亭中心幼兒園2020年秋季開(kāi)展早期閱讀系列活動(dòng)報(bào)道

美亭中心幼兒園能力提升建設(shè)年專欄

蘇霍姆林斯基提出：孩子的閱讀開(kāi)始越早，閱讀的思維過(guò)程越復(fù)雜，閱讀時(shí)對(duì)智力的發(fā)展就越有益。 有言說(shuō)道：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影，我園于11月開(kāi)展了早期閱讀系列活動(dòng)，旨在濃濃的讀書(shū)氛圍中，引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典繪本交朋友，激發(fā)師幼、親子之間讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，愛(ài)閱讀的孩子更成功。在幼兒園，我們竭力為孩子創(chuàng)設(shè)溫馨美觀、書(shū)香四溢的閱讀環(huán)境，滿足孩子的閱讀需要、激發(fā)孩子的閱讀興趣，從而更好地引導(dǎo)孩子參與閱讀、喜愛(ài)閱讀、享受閱讀。 打造書(shū)香氣息 我們的老師心靈手巧的為孩子布置了一個(gè)溫暖舒適的閱讀環(huán)境，讓孩子喜歡閱讀，愛(ài)上閱讀，體驗(yàn)到閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。 開(kāi)啟閱讀之旅 餐后活動(dòng)：我們手捧一本書(shū)和同伴互相去發(fā)現(xiàn)書(shū)里的秘密。 我們一邊看圖一邊講故事，講得可精彩了！ 我們一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻，輕拿輕放愛(ài)護(hù)書(shū)籍。書(shū)寶寶的肚子里藏了好多有趣的故事啊！ 我們和老師一起看書(shū)也可以自由選擇閱讀繪本 “在幼兒園，有老師和小伙伴陪伴我閱讀，我每天遨游在書(shū)的海洋里，可開(kāi)心了！” 離園活動(dòng)：邊看書(shū)邊等待爸爸媽媽來(lái)接我們也是個(gè)不錯(cuò)的選擇哦！ 21天親子閱讀打卡活動(dòng) 為了進(jìn)一步激發(fā)家長(zhǎng)的讀書(shū)熱情，讓家長(zhǎng)參與到我們?cè)缙陂喿x活動(dòng)的開(kāi)展，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，倡導(dǎo)全員愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)。11月20日，我們開(kāi)展了21天親子閱讀打卡活動(dòng)，讓閱讀從家庭開(kāi)始。 一個(gè)好習(xí)慣，無(wú)論其大小都益于一生。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要21天，一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，如果能堅(jiān)持重復(fù)21天以上，就會(huì)形成習(xí)慣；如果堅(jiān)持重復(fù)90天以上，就會(huì)形成穩(wěn)定習(xí)慣，成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。 我們老師積極地向家長(zhǎng)發(fā)起了“親子閱讀倡議書(shū)”！ 在幼兒園和老師的鼓勵(lì)下，各班開(kāi)始了閱讀打卡活動(dòng)。家長(zhǎng)們用照片和視頻的方式記錄下孩子每天閱讀的歷程，發(fā)布到朋友圈打卡。親子之間相互約束和提醒，促進(jìn)了良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，拉近了與孩子的距離，提高了親子陪伴的質(zhì)量。每位老師認(rèn)真地觀看孩子們的閱讀視頻，大力表?yè)P(yáng)認(rèn)真參加活動(dòng)的孩子，并根據(jù)孩子的閱讀情況提出了建議。 每天晚上，爸爸媽媽們放下手機(jī)和工作，與孩子一起“以書(shū)為友”，帶動(dòng)寶貝從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。全家齊動(dòng)員，沐浴在書(shū)香中。 “我是閱讀小達(dá)人。” 每天堅(jiān)持閱讀，讓閱讀的小種子埋在我的心里。 閱讀打卡活動(dòng)以來(lái)，一張張照片，記錄著親子閱讀的點(diǎn)滴。 堅(jiān)持打卡我最棒！ 打卡21天頒獎(jiǎng)活動(dòng) 閱讀的幸福之處在于，它以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式，給予孩子們無(wú)形的精神食糧，浸潤(rùn)在孩子的成長(zhǎng)中。閱讀貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，書(shū)香浸潤(rùn)童年，品味書(shū)香，敞開(kāi)心靈的窗戶閱讀世界。讓我們給堅(jiān)持閱讀的小朋友們更多的鼓勵(lì)和支持，讓其更好地成長(zhǎng)，更好地養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。  “與書(shū)相伴，快樂(lè)長(zhǎng)”早期閱讀系列活動(dòng)在老師、家長(zhǎng)、小朋友的積極配合下取得圓滿成功，通過(guò)一系列活動(dòng)，孩子們慢慢愛(ài)上閱讀，漸漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)們積極參與的態(tài)度更是對(duì)孩子們一個(gè)潛移默化的影響過(guò)程?；顒?dòng)雖然結(jié)束，但閱讀并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)，希望孩子們?cè)诳鞓?lè)中閱讀，在閱讀中成長(zhǎng)，擁有一個(gè)在書(shū)海里遨游的快樂(lè)童年！ 好書(shū)推薦 生動(dòng)有趣的繪本是孩子們喜愛(ài)的故事書(shū)，閱讀時(shí)光，該如何選擇合適的書(shū)籍呢？我們給孩子、家長(zhǎng)推薦了一些書(shū)目，讓我們一起暢游在書(shū)的海洋里吧！ ?? 推薦給孩子的書(shū) 小班<ol><li>《一園青菜成了精》</li><li>《子兒，吐吐》</li><li>《逃家小兔》</li><li>《大衛(wèi)，不可以》</li><li>《和甘伯伯去游河》</li><li>《阿立會(huì)穿褲子了》</li><li>《小藍(lán)和小黃》</li><li>《好餓的毛毛蟲(chóng)》</li><li>《顏色的秘密》</li><li>《鼠小弟的小背心》</li><li>《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》</li><li>《神奇糖果店》</li><li>《棉被山隧道》</li><li>《100層巴士》</li><li>《我家是動(dòng)物園》</li></ol> 中班<ol><li>《安的種子》</li><li>《100層的房子》</li><li>《阿文的小毯子》</li><li>《點(diǎn)》</li><li>《圖書(shū)館獅子》</li><li>《小豬變形記》</li><li>《花婆婆》</li><li>《彩虹魚(yú)》</li><li>《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》</li><li>《幸運(yùn)的一天》</li><li>《蚯蚓的日記》</li><li>《三只小豬》</li><li>《菲菲生氣了》</li><li>《讓路給小鴨子》</li><li>《我想去看?！?lt;/li></ol> 大班<ol><li>《跳舞吧，小雅》</li><li>《陰天有時(shí)下肉丸》</li><li>《鴨子騎車記》</li><li>《小阿力的大學(xué)?！?lt;/li><li>《我的爸爸叫焦尼》</li><li>《同桌的阿達(dá)》</li><li>《爺爺?shù)膲Α?lt;/li><li>《小老鼠的漫長(zhǎng)一夜》</li><li>《小房子》</li><li>《石頭湯》</li><li>《壁櫥里的冒險(xiǎn)》</li><li>《媽媽心，媽媽樹(shù)》</li><li>《好朋友》</li><li>《一粒種子的旅行》</li><li>《犟龜》</li><li>《小恩的秘密花園》</li><li>《生氣的亞瑟》</li><li>《一片樹(shù)葉落下來(lái)》</li><li>《西雅圖酋長(zhǎng)的誓言》</li></ol> ??推薦給家長(zhǎng)的書(shū) 家長(zhǎng)閱讀書(shū)目1.《陪孩子長(zhǎng)大》——李子勛2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀4.《讓孩子的心靈強(qiáng)大》——魯稚5.《家庭成就孩子》一一李子勛6.《孩子把你的手給我》——海姆.G.吉諾特7.《平凡的孩子也有春天》——魯稚8.《遇見(jiàn)孩子，遇見(jiàn)更好的自己》——克勞迪亞.戈?duì)柕?lt;/p> 一本好書(shū)是伴隨人一生的財(cái)富，是照耀人一生的陽(yáng)光，是陪伴人一生的伙伴。今天，你讀書(shū)了嗎？冬日暖陽(yáng) ，微風(fēng)不燥。讓我們靜下心來(lái)，翻開(kāi)一本好書(shū)，品味書(shū)中的紛彩世界。因?yàn)樽x書(shū)，寒冷的冬天，便多了一份溫馨、溫暖。讀書(shū)，一直在進(jìn)行，我們一起堅(jiān)持閱讀吧！