<p style="text-align: justify;"> 為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》精神，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升幼兒園教師水平，全面提高教師教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力，將創(chuàng)新教育理念應(yīng)用于日常教學(xué)實(shí)踐中，臨縣東峁幼兒園開展了教研知識(shí)的“故事化、游戲化、兒歌化”為主題探討的教學(xué)研討活動(dòng)。</p><p><br></p> 小一班/劉晉芳老師/ <p> 橘子老師富有感染力的動(dòng)作和聲音，孩子們?cè)诳鞓返沫h(huán)境中學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。</p> 小一班/ 田芊芊老師/ <p> 芊芊老師在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域熠熠奪目。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下個(gè)個(gè)都變成了小小歌唱家。</p> 中一班/李宏玉老師/ <p> 玉米老師甜甜的聲音，富有感染力的表情和動(dòng)作，在歡樂的氛圍中教會(huì)了孩子們疊被子。教育生活化，把生活中的知識(shí)帶到課堂。</p> 中一班辛/倩倩老師/ <p> 倩倩老師豐富的教具教會(huì)了孩子們保護(hù)牙齒的方法。</p> 大一班/秦英老師/ <p> 英英老師用動(dòng)聽的聲音吸引幼兒的注意，教給孩子們講故事的本領(lǐng)。</p> 大一班/霍宇佳老師/ <p> 佳佳老師用游戲的方式讓孩子們學(xué)會(huì)了數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。真正的做到了寓教育于游戲中。</p> <p><span style="color: rgb(87, 45, 28); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 每次教研課結(jié)束后，教師們都會(huì)聚在一起，積極探索、大膽反思、主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到了既定的教研活動(dòng)目標(biāo)和良好效果。通過本次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了我園良好的教研風(fēng)氣，更好的促進(jìn)了教師將先進(jìn)的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為，為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自我、顯示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使她們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨練，提升，成長(zhǎng)，切實(shí)提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。</span></p> <p> 教研不僅能檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平，還側(cè)面顯示了各個(gè)班級(jí)的幼兒各領(lǐng)域方面的發(fā)展水平。</p><p> 此次教研活動(dòng)，充分發(fā)揮了各位老師的游戲化教學(xué)，充分利用了多媒體教學(xué)手段，開闊視野，使教師們?cè)诓粩嗟慕涣髋鲎仓兄鸩教嵘龢I(yè)務(wù)素質(zhì)。</p>