<p>12月11日上午，頭道牌樓小學(xué)迎來了參加2020年國培計(jì)劃—河北省小學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的一行112人，冬日雖然寒冷，卻擋不住參會(huì)教師的熱情。培訓(xùn)班的主講老師首都師范大學(xué)的葉寶生教授也應(yīng)邀參加此次交流展示活動(dòng)。</p><p><br></p> <p>此次課例展示活動(dòng)安排了兩節(jié)課，第一節(jié)是我校劉宇陽老師的《交通信號(hào)燈的電路設(shè)計(jì)》，第二節(jié)是大石廟中心小學(xué)的李志強(qiáng)老師展示的《導(dǎo)體和絕緣體》。</p> <p>劉宇陽老師的《交通信號(hào)燈的電路設(shè)計(jì)》屬于工程與技術(shù)領(lǐng)域范疇，主要以培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)、制作能力為目標(biāo)。本課教材容量大，難度強(qiáng)，但劉老師勇于采用新穎的實(shí)驗(yàn)材料，學(xué)生易于操作，教學(xué)效果明顯。教學(xué)設(shè)計(jì)以完成信號(hào)燈的電路設(shè)計(jì)為驅(qū)動(dòng)任務(wù)，層層遞進(jìn)的設(shè)計(jì)培養(yǎng)了學(xué)生的多種思維能力。</p> <p>李志強(qiáng)老師展示的《導(dǎo)體和絕緣體》一課，教師素質(zhì)很高，課堂調(diào)控能力強(qiáng)。教學(xué)設(shè)計(jì)從生活中的問題入手提出探究的問題，作出猜想、制定計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，得出結(jié)論、表達(dá)交流，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了完整的探究過程，環(huán)節(jié)緊湊，學(xué)生參與積極性高。</p> <p>兩位老師講完課后又分別進(jìn)行了說課及反思，站在理論的角度闡述了本課的教學(xué)思想和設(shè)計(jì)意圖，并結(jié)合教學(xué)效果進(jìn)行了簡單分析。</p> <p>在近三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，葉寶生教授和參會(huì)教師一起認(rèn)真傾聽，記錄，與周圍教師親切交談?；顒?dòng)的最后，葉教授對(duì)兩節(jié)課給予了高度評(píng)價(jià)，并分別給出了指導(dǎo)性意見。</p> <p>“實(shí)踐出真知，理論助實(shí)踐”、“教師創(chuàng)新、學(xué)生實(shí)踐”、“廣積未必皆當(dāng)，思之自得其真”……參加培訓(xùn)的教師在研修作業(yè)中從不同角度給予了兩節(jié)課高度評(píng)價(jià)。</p> <p>此次活動(dòng)既是一次展示，也是一次交流，通過課例展示、說課反思、專家點(diǎn)評(píng)讓每一位教師都有收獲。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的指導(dǎo)下，我們學(xué)校的科學(xué)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)不斷努力，爭取把我校的教研水平提升到新高度！</p>