子時(shí)?夜半 <p>寒風(fēng)微拂，皓月當(dāng)空。校園酣睡在朗照的月光下，像個(gè)睡在搖籃里做著美夢(mèng)的嬰兒。</p> 丑時(shí)?雞鳴 <p>深夜之時(shí)，四下靜謐。熠熠星光和點(diǎn)點(diǎn)燈火是對(duì)校園的無(wú)言守護(hù)和深沉告白。</p> 寅時(shí)?平旦 <p>蒼穹浩瀚，漫漫黑夜，即將迎來(lái)熹微晨光。</p> 卯時(shí)?日出 <p>曙光劃破薄霧，涼風(fēng)拂過(guò)樹梢，喚醒校園。</p> 辰時(shí)?食時(shí) <p>清晨，當(dāng)人們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，校園就敞開那充滿書香的大門，迎接著莘莘學(xué)子。</p> <p>冬日的清晨格外寂靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園。氤氳著書香氣的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明溫馨而美麗。</p> 晨讀掠影 <p>“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”我們用嘹亮的口號(hào)喚醒晨曦，用瑯瑯書聲迎接朝陽(yáng)。聽！教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣瑯瑯書聲，猶如貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲。這是連福一中學(xué)子一天的開始。青蔥校園，瑯瑯書聲是最美的風(fēng)景！</p> <p>無(wú)論生活的路有多遠(yuǎn)，學(xué)子的身后總有老師注視的雙眼?！苞Q發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”伴隨著瑯瑯書聲的是校園中老師們匆匆的步伐，燈光下堅(jiān)挺的背影。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們?yōu)榛ǖ氖㈤_，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠茵。</p> 多彩課堂 <p> 如果黑板是浩瀚的大海，那么老師便是海上的水手，鈴聲響起的那一刻，他們用教鞭作槳，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。</p><p> 講臺(tái)上的老師們像個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若。講解深入淺出，朗讀抑揚(yáng)頓挫，敘述娓娓道來(lái)。時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而踱來(lái)踱去。他們像導(dǎo)演又像演員，時(shí)而讓同學(xué)們捧腹大笑，時(shí)而讓同學(xué)們低頭思索。</p><p><br></p> <p>一書一墨品芳華 一字一詞品墨雅</p><p>——七年級(jí)學(xué)生閱讀課掠影</p><p>讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園，用書籍開啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生。</p><p><br></p> 課余輔導(dǎo) <p>老師們利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差的“潤(rùn)滑劑”，為學(xué)生答疑解惑，做學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差的“加油站”。</p> 聽課教研 <p>“強(qiáng)教研，重規(guī)范，挖潛力，創(chuàng)業(yè)績(jī)”是連福一中人的目標(biāo)。連福一中一直堅(jiān)持走課改之路，以教研興校，開展各種教研活動(dòng)。每次公開課之后，各學(xué)科組有針對(duì)性的進(jìn)行研討，教師各自發(fā)表自己的見(jiàn)解。老師們?cè)跐鉂獾慕萄蟹諊羞M(jìn)行思想的交流，思維的碰撞，許多真知灼見(jiàn)在相互的交流中產(chǎn)生。新老教師在教研中相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧共享，共同提高?！皢?wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！苯虝?，我們?nèi)栽诼飞稀?lt;/p> 青藍(lán)工程 <p>為了把6名青年教師的培養(yǎng)工作落到實(shí)處，我校積極響應(yīng)教科局的號(hào)召，舉行了“青藍(lán)工程”啟動(dòng)簽字儀式，并進(jìn)行新教師入職培訓(xùn)，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，快速提升業(yè)務(wù)水平。</p> 巳時(shí)?隅中 歡樂(lè)課間 <p>10：00—10：30 大課間，學(xué)生們忘卻了上課的緊張與疲憊，在操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，健體魄，亮青春，展風(fēng)采。</p> <p>晨風(fēng)歡唱，紅旗飄蕩，聲聲宣誓豪情壯。</p><p>少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)，強(qiáng)身健體懷希望，刻苦讀書鴻志揚(yáng)。</p><p>身，求健康；心，求夢(mèng)想。</p> <p>師生同健身，快樂(lè)齊飛翔。</p> 午時(shí)?日中 美食共享 <p>餐廳熙攘起來(lái)，快奔向食堂，大快朵頤一番吧。</p> 未時(shí)?日昳 靜心冥想 <p>透過(guò)玻璃窗射入教室的陽(yáng)光，恬靜溫暖。課前十分鐘的冥想，學(xué)生通過(guò)與自己對(duì)話，覺(jué)察自己，緩解疲勞，減輕壓力，平復(fù)心情。以飽滿的精力迎接下午的學(xué)習(xí)。</p> 申時(shí)?哺時(shí) 文體活動(dòng) <p>天朗氣清，云淡微醺。沐浴著冬日暖陽(yáng)，體育課師生相約在操場(chǎng)。瞧，初三的學(xué)生正在練習(xí)扔實(shí)心球。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)身體后仰，成滿弓，雙腿用力蹬地，肩部迅速向前，快速揮舞充滿力量的雙臂，屈腕，一道優(yōu)美的弧線在空中劃過(guò)，落地，完美！少年們臉上露出欣慰的笑容。這精彩的弧線背后，凝結(jié)著他們多少辛勤的汗水??！</p> <p>班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，隊(duì)列隊(duì)形比賽，田徑比賽，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，元旦趣味活動(dòng)，防震演習(xí)等豐富多彩，健康積極的文體活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的自信，提高了學(xué)生的斗志，培養(yǎng)了學(xué)生的毅力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，也是我校文化建設(shè)的重要組成部分。</p> <p>班級(jí)文化建設(shè)</p> <p>國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀</p> <p>拔河比賽</p> <p>元旦趣味活動(dòng)</p> 收獲喜悅 <p>青春自有青春的向往，夢(mèng)想自有夢(mèng)想的力量。我們的征途是星辰大海。愿你們?cè)谡魍竞螅?回眸時(shí) ，眼有星辰大海， 胸有丘壑萬(wàn)千， 心有繁花似錦。</p> 酉時(shí)?日入 <p>樹木不曾言語(yǔ)，四季的守候是最美的情詩(shī)。夕陽(yáng)絢爛，校園的黃昏極美。</p> 戌時(shí)?黃昏 <p>伏案疾書的住校生，如火如荼的籃球場(chǎng)，都是青春最好的模樣。</p> 亥時(shí)?人定 <p>休息的號(hào)角聲響起，晚風(fēng)輕拂疲憊的身軀，月色下的校園，恬靜而溫柔。</p>