<p> 室外寒氣隨意撲,庭內春風盡入膚。2020年12月12日,在這個寒風肆意的冬日,平遙縣匯濟小學大禮堂里卻充滿濃濃暖意。平遙縣初中語文教師集中在此,正在進行專業(yè)技術能力提升培訓。這是我縣一場空前的初中語文教學教研“盛宴”,也是一場全縣初中語文老師零距離與權威語文專家、名家交流互動的“盛宴”。</p> <p> 12月12日上午,平遙縣初中語文教師能力提升培訓在霍志明老師的主持下拉開帷幕,平遙縣教科局師資股股長史寶貴老師闡述了本次培訓的目的和意義,并對全縣語文教師提出了學習要求。</p> <p> 本次學習基于我縣初中語文教學的現(xiàn)狀,采用“菜單式”學習,我們提供“菜譜”,三位專家量身定做烹制“美味佳肴”。三個單元分別聚焦“主題化閱讀教學活動的設計與實施;基于單元整體教學,提高讀寫能力的策略;山西中考試題解讀及命題展望”三個專題,分三個半天依次進行,每個單元將由本土名師和省市專家同課異構、專家點評及專家專題講座三個板塊組成。</p> <p> 12日上午,凈化中學雷霆老師、實驗中學冀曉梅老師進行了《故鄉(xiāng)》同課異構課例展示。陜西師范大學基礎教育研究院特聘專家馬錄山老師對她們的課做了精彩的點評,馬老師的點評高屋建瓴,聲聲入耳,一語中的。馬老師還為我們帶來了他的精彩課例《故鄉(xiāng)》,他帶領學生感受不一樣故鄉(xiāng)情結,引導學生關注社會,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,做有理想,有擔當?shù)挠袨榍嗄辍K陨铄涞慕虒W思想,深厚的教學功底,精湛的教學技藝帶給我們更多的思考和無盡的回味。</p> <p> 馬錄山老師還為我們進行了題為《主題閱讀教學的設計與實施》的專題講座。馬老師具體解讀了單篇閱讀、主題閱讀、群文閱讀與整本書閱讀的關系,并以課型為表現(xiàn)形式的大單元教學進行了具體的指導。他說道:語文教師要有全局觀,有把握教材核心的能力,用你的激情去點燃學生的激情。</p> <p> 12日下午,我縣趙瓊玉、郝元珍老師與晉中市著名語文教師宇保貴老師進行了《白楊禮贊》的同課異構課例展示。趙瓊玉老師用溫柔似水的語言引導學生品味散文魅力。郝元珍老師引領學生進行深層閱讀,深入思考,并進行了讀寫結合的指導。宇保貴老師肯了兩位平遙語文老師的個人素養(yǎng)及課堂把控能力,對她們的課堂設計做了指導和點撥。宇老師的點評字字珠璣,潤物無聲,沁人心脾。</p> <p> 宇保貴老師作為一線教師,他學識淵博,胸懷天下,致力于初中語文教學,是我們晉中市初中語文教育的領路人。12日下午,宇老師做了題為《無盡的詩和遠方都和我們有關》的專題講座。宇老師講解了部編版教材單元內容安排與教學的建議,指導老師們如何把閱讀教學中的三位一體落實到位,還對2020山西新中考下的語文考察與教學作了解析。臺上宇老師幽默風趣,口若懸河;臺下老師們洗耳恭聽,奮筆疾書。整個會場掌聲不斷,其樂融融。</p> <p> 13日上午,我們有幸請到了山西省資深語文專家李子燕老師,這位素面朝天的語文人帶我們一起探討語言文字的魅力。首先古陶一中武令花老師進行了《傾聽傷疤處的花開聲》的議論文微寫作的指導課,然后張繼慧老師做了《撐一支議論的長篙向議論文微寫作深處漫溯》的微寫作課例展示。</p> <p>李子燕老師對兩位教師的課做了精彩點評,接著做了題為《解讀與啟示》的講座。李老師分析了近年來全國中考命題的趨勢,深度解讀了山西中考試題及命題展望,為我們找到打開理解我省中考命題改革意圖的鑰匙,為我們在“核心素養(yǎng)”背景下的常態(tài)教學提供理論支撐和技術指導。李老師還暢談了自己作為語文教研員在研究語文教學的過程中的感悟和啟示。她說,我們語文老師要夯實基礎,用好教材;要讀寫結合,循序漸進地培養(yǎng)學生的讀寫能力;通過多種多樣的語文活動,讓學生愛上語文。李子燕老師和風細雨般與平遙語文老師親切交流。她讓我們看到了語文老師應該成為的樣子。</p> <p>寒天催日短,信念與云平。快樂的學習時光總是令人回味,老師們與專家進行面對面交流,進行思維的碰撞,達到心靈的共鳴。</p> <p> 霍志明老師對本次培訓做了精要的總結。他說,我們的培訓,小而言之是為了語文,把語文教育搞好;大而言之是為了教育,讓語文為學生的生命成長培根鑄魂,為學生美好的明天持續(xù)賦能。我們語文老師要勤于學習,敏于思考,篤于行。心向往之,行必將至。</p><p><br></p> <p> 這次學習讓我們有了最美的遇見,我們愿與專家一起筑夢同行,把我們的語文情結帶上講臺,播撒在學生的心田。今天我們乘風破浪,明天必定揚帆遠航。為了做一名幸福的語文老師,為了平遙教育的美好明天,我們將奮勇前行!</p>