2020學年第一學期江高鎮(zhèn)小學美術學科閱讀分享暨白云區(qū)胡淑映名師工作室讀書交流活動

江村小學美術科

莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀?！弊x到好書與大家分享，一個人的收獲變成大家的收獲；與大家分享的快樂也會讓自己收獲快樂。在2020年12月11日上午，江高鎮(zhèn)小學美術學科全體美術教師以及白云區(qū)胡淑映名師工作室全體成員舉行了一場收獲知識與快樂的線上閱讀分享活動。 閱讀分享會由江高鎮(zhèn)小學美術教研組長胡淑映老師主持。胡老師介紹了此次閱讀分享活動的流程和意義。 活動首先由胡淑映老師分享了《幸福的美術課--小學美術教育理論與實踐》，作者是孫颯。胡老師向大家介紹了作者多年踐行“幸福的美術課”，彰顯了幸福教育觀，并對當前中小學美術教學現(xiàn)狀以及美術教師生存現(xiàn)狀進行了思考?？蓡l(fā)更多教師認識課堂、認識學生、認識自我，不斷追尋源自心靈的教育幸福。 接著由林雪清老師分享《小學美術課堂：創(chuàng)造力與感染力的培養(yǎng)》，作者是唐納德·荷伯豪斯。本書啟發(fā)我們不能忽視美術學科對學生的影響，不能讓他們一味地臨摹美術書上的示范作品，而是帶著孩子們一起自由飛翔在五彩繽紛的美術王國里，找到屬于自己的一片湛藍的天空，越飛越遠，越飛越高。 然后由歐陽雯老師分享《小學美術教學案例（設計）精選》，作者是催衛(wèi)。本書所有教學案例(設計)均精心遴選，遵循了經(jīng)典性和代表性兼顧的原則，這些教學案例(設計)所反映的教學內(nèi)容、教學模式、教學組織形式、課堂結構、工具媒材、作業(yè)表現(xiàn)形式等都很值得老師們學習。 最后由曹宗海老師分享《小小名畫鑒賞家：世界名畫，中國名畫》。本書是一套專為提升寶寶們藝術鑒賞能力的啟蒙書。從中國名畫到世界名畫，從張擇端到凡·高，選材時間跨度長，空間跨度大。每幅畫配有解說和孩子感興趣的排版格式，讓孩子在快樂的閱讀中提升對美，對藝術的鑒賞能力。 活動中，教師們都專心聽分享，認真做筆記。 意猶未盡之余，活動結束后大家都寫下了自己對本次閱讀分享活動的心得體會。 最后，胡淑映老師對本次線上閱讀分享活動做了總結，并向教師們展示了本次四位老師分享的實體書。 江高鎮(zhèn)全體小學美術教師以及白云區(qū)胡淑映名師工作室全體成員的線上“合影” 此次閱讀分享活動，不僅展示了美術教師的閱讀成果，更重要的是彼此之間交流思想，“腹有詩書氣自華”，引領全鎮(zhèn)小學美術教師與白云區(qū)胡淑映名師工作室的老師們踏踏實實、認認真真地多讀書，讀好書，讓教師們的生活更加充實，工作更加精彩！ 撰稿：歐陽雯（江村小學）圖片：歐陽雯（江村小學）審稿：胡淑映（神山二?。?lt;/p>