<p>他來了，他來了，戚其祝老師來廊坊一中演講啦！戚老師作為全國優(yōu)秀教師，山東省特級教師，濰坊名師，濰坊市教學(xué)能手，山東某重點高校副校長，魯東大學(xué)、聊城大學(xué)研究生導(dǎo)師，山東省高考研究專家，山東省“十五”規(guī)劃課題“加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用教學(xué)，致力于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識”課題主持人，一線執(zhí)教三十余年。戚老師善于啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，著力從根本上提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，教學(xué)成果顯著。</p> <p>其實今天已經(jīng)不是戚老師第一次來廊坊一中了，上次戚老師給一中三個年級的數(shù)學(xué)老師高屋建瓴地分享了如何解析高考題，把握高考命題方向，頗受一中老師們好評。今天戚老師帶著滿滿的干貨，與高二年級的學(xué)生交流了多個小時。</p> <p>戚老師先從克服數(shù)學(xué)很難學(xué)的觀念開始講起，拿自己所帶的班級學(xué)生舉例，語言通俗幽默，真實的案例讓學(xué)生深受鼓舞，讓學(xué)生們對自己的數(shù)學(xué)成績有了更高的追求。</p> <p>接下來戚老師從多種角度分析了如何從課本的知識變形，延伸，拓展形成的歷年的高考題，自主招生和競賽題。這再次讓學(xué)生們認(rèn)識到，吃透課本知識，將知識轉(zhuǎn)化為自己所有，就像騎自行車的能力，不會因為時間而遺忘。</p> <p>整個講座過程，學(xué)生們?nèi)褙炞?，眼神緊跟戚老師的展示，手中的筆不斷記下自己的所感，時而頻頻點頭，時而哄堂大笑，課下學(xué)生們積極主動向戚老師提問，戚老師耐心解答，想來學(xué)生們對今天的講座一定收獲頗豐！</p> <p>感謝戚老師為我們帶來的知識盛宴，感謝學(xué)校精心安排的這場講座，相信高二學(xué)子會帶著今天的收獲，更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，更加踏實地在學(xué)習(xí)之路上堅持下去。</p>