梅隴鎮(zhèn)安貝兒幼兒園“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起” —小朋友爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)小達(dá)人”教育活動(dòng)?? .z <p>鋤禾日當(dāng)午，??</p><p>汗滴禾下土。??</p><p>誰(shuí)知盤(pán)中餐，??</p><p>粒粒皆辛苦。??</p> <p>為了讓幼兒懂得每一粒糧食的得來(lái)不易，讓幼兒形成節(jié)約的意識(shí)，安貝兒幼兒園開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”的活動(dòng)，號(hào)召幼兒以“吃光自己盤(pán)中的飯菜”的實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約精神，培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。</p> <p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p><br></p><p> 1、初步了解"光盤(pán)"行動(dòng)的意義，知道"光盤(pán)"行動(dòng)，人人有責(zé)。</p><p><br></p><p> 2、知道糧食是怎么來(lái)的，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。</p><p><br></p><p> 3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的好習(xí)慣。</p> <p>小朋友們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)老師講糧食的來(lái)之不易</p> <p>老師們通過(guò)多樣的活動(dòng)教育幼兒要珍惜糧食，勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。孩子們吃多少盛多少，避免浪費(fèi)的同時(shí)也鍛煉了孩子的自主能力。</p> <p>“光盤(pán)”不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)。小朋友們將“光盤(pán)”兩字牢牢記在心中，銘記節(jié)約糧食是美德，并將此付諸自己的行動(dòng)。</p> <p> “一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過(guò)光盤(pán)行動(dòng)，不僅培養(yǎng)了幼兒節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣，而且讓幼兒以“光盤(pán)”為榮、以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓“勤儉節(jié)約”的種子在幼兒園生根 。</p> <p> 通過(guò)家長(zhǎng)的配合，在家里進(jìn)一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤(pán)”的好習(xí)慣。該園向家長(zhǎng)提出倡議，告訴家長(zhǎng)在家以身作則，做好孩子的榜樣，并隨時(shí)提醒、督促孩子吃完飯菜。另外，外出就餐時(shí)，點(diǎn)少量菜，如果吃不完實(shí)行打包，讓孩子把這些行為都看在眼里，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的“光盤(pán)習(xí)慣”。</p><p><br></p> <p>節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著“光盤(pán)”這個(gè)詞的流行，越來(lái)越多的人都紛紛投入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。我們也開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)活動(dòng)，不僅明白愛(ài)惜糧食的意義，同時(shí)也知道糧食來(lái)之不易，并用行動(dòng)告訴大家，提倡節(jié)約，拒絕浪費(fèi)，使每個(gè)孩子、家長(zhǎng)和教師都成為“光盤(pán)達(dá)人”！</p> 光盤(pán)幼兒勤儉節(jié)約行動(dòng)糧食節(jié)約孩子從我做起家長(zhǎng)來(lái)之不易