<p> 高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”作為在學(xué)習(xí)型社會(huì)里成長的教師，更需要讓讀書成為一種習(xí)慣，成為一種風(fēng)氣。讓全體師幼在書海里潤澤心靈，快樂的學(xué)習(xí)、游戲、生活，這是科信幼兒園一直追求的目標(biāo)。為了進(jìn)一步激發(fā)全園教師讀書的興趣，開闊視野、升華情操，營造濃厚的讀書氛圍，并養(yǎng)成自覺讀書，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，幼兒園將讀書活動(dòng)列入學(xué)期初的全園工作計(jì)劃當(dāng)中。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">讀書要求</b></p> <p style="text-align: center;"><b>與書為友—無處不逢書</b></p><p style="text-align: center;"><b>全員參與—無人不讀書</b></p><p style="text-align: center;"><b>與書為伴—無時(shí)不讀書</b></p><p style="text-align: center;"><b>智慧引領(lǐng)—無導(dǎo)不讀書</b></p><p style="text-align: center;"><b>博覽群書—無書不可讀</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">悅讀悅分享</b></p> <p> 幼兒園利用例會(huì)時(shí)間組織教師進(jìn)行讀書分享活動(dòng)，教師在朋友圈進(jìn)行讀書打卡活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際組建五個(gè)閱讀交流群，每天在工作群中互相分享讀書感悟。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">越讀越激勵(lì)</b></p> <p> 幼兒園大力支持和鼓勵(lì)教師讀書。教師購買專業(yè)書籍幼兒園買單，教師撰寫讀書心得體會(huì)和發(fā)表文章全部納入量化，讓教師從被動(dòng)讀書轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，借書籍不斷豐盈教師的精神生活。 </p> <p> 時(shí)光漫卷書頁過，只覺芳?xì)鉂M閑軒。讀書活動(dòng)搭建了教師讀書交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了教師內(nèi)在素養(yǎng)的提升，并且引導(dǎo)孩子們讓閱讀成為一種時(shí)尚，開啟孩子們的智慧之窗。最是書香能致遠(yuǎn)！在讀書中增長知識(shí)，在讀書中感悟人生，在讀書中提高全體師幼的整體水平，相信閱讀將會(huì)成為老師和孩子們生活中不可或缺的一部分，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓幼兒園永遠(yuǎn)彌漫著濃濃的書香。</p>