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提升管理 引領(lǐng)未來 ——記東港市小學(xué)學(xué)校管理暨課程建設(shè)現(xiàn)場培訓(xùn)會

指尖火炬

<p class="ql-block">  "不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。校長聚首勤研修,小城教育更添花。"為了提高全市小學(xué)學(xué)校管理水平,加強(qiáng)課程建設(shè),學(xué)習(xí)海關(guān)小學(xué)本真教育特色辦學(xué)的管理經(jīng)驗,加快全市小學(xué)學(xué)校管理水平的提升與課程體系建設(shè),12月10日,東港市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部在教育局的指導(dǎo)下在海關(guān)小學(xué)召開了"學(xué)校管理與課程建設(shè)"的現(xiàn)場培訓(xùn)會。會議由干訓(xùn)部毛云主任主持。參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)有東港市教育局局長王天久、東港市教育局副書記紀(jì)春政、副局長孫延娜、北京華越教育集團(tuán)張貴栓主任、東港市教師進(jìn)修學(xué)校校長劉戈、東港市教育局黨建辦公室主任李世運(yùn)、基教科主任谷匯文及其他科室主要領(lǐng)導(dǎo)、各小學(xué)校長、副校長和主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。海關(guān)小學(xué)校長彭小惠致歡迎辭。</p> <p>  開幕式后,由海關(guān)小學(xué)由林娟副主任主持展示了四節(jié)具有本真特色的深度學(xué)習(xí)課堂教學(xué)。聚焦本真課堂,提升深度學(xué)習(xí)是海關(guān)小學(xué)一直研究的課題,數(shù)學(xué)學(xué)科倡導(dǎo)的是雙主體教學(xué)。關(guān)曉潔老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的大小》一課正是體現(xiàn)這一理念在實踐中的應(yīng)用,向我們再現(xiàn)了在本真、簡約、自主、實效的課堂上,以學(xué)生為主體,教師引導(dǎo)學(xué)生緊緊圍繞核心問題開展深度有效的探究與創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">  課后賈曉輝主任組織教師召開數(shù)學(xué)課堂觀察課后會議。課后會議關(guān)老師從教學(xué)設(shè)計意圖和教學(xué)效果反饋兩個方面進(jìn)行了總結(jié)和反思,分析了在引導(dǎo)學(xué)生“化異為同”探究通分方法過程中存在的問題及原因,課堂觀察員分別從教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)和課堂問題有效性三個方面分享了觀察結(jié)果,并將建議與疑惑及時與執(zhí)教教師交流、溝通,適時互動,充分展現(xiàn)本真教研的扎實有效。</p> <p class="ql-block">  海關(guān)小學(xué)以“語文主題學(xué)習(xí)”為抓手,推動學(xué)校教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升。海關(guān)小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)課堂教學(xué),由六年級三位教師展示了《藝術(shù)之美》單元整合教學(xué)其中的三個課型。王艷輝副校長從尋找探索之路、實踐摸索過程和取得顯著成效三個方面,向與會領(lǐng)導(dǎo)分享了海關(guān)小學(xué)探索和踐行語文主題學(xué)習(xí)實驗經(jīng)驗,從語文主題學(xué)習(xí)內(nèi)涵、單元整合備課做法、師生核心素養(yǎng)提升、教育思想成熟幾個層次著力聚焦課程建設(shè)過程中大家最關(guān)注的核心問題,展現(xiàn)了落實簡簡單單教語文、簡簡單單學(xué)語文的具體做法。結(jié)合孫娜老師執(zhí)教的《藝術(shù)之美》單元預(yù)習(xí)課、王慶華執(zhí)教的《月光曲》精讀引領(lǐng)課、周冰心老師的《藝術(shù)之美》組文閱讀課三節(jié)精彩的本真課堂,詮釋了海關(guān)小學(xué)“千教萬教教人求真”的教風(fēng)、“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的學(xué)風(fēng)、讓大家體會到“立本求真、日新致遠(yuǎn)”校訓(xùn)的真正內(nèi)涵。</p> <p>  課程作為落實核心素養(yǎng)的“跑道”、載體,是學(xué)校育人目標(biāo)達(dá)成的核心。海關(guān)小學(xué)基于學(xué)生需求,注重校本課程的開發(fā),學(xué)校成立43個社團(tuán)。大家利用中午時間參觀了各社團(tuán)的展示活動,紛紛贊揚(yáng)海關(guān)小學(xué)為孩子提供了張揚(yáng)個性的絢麗舞臺,并高度評價學(xué)校社團(tuán)取得的成績。</p> <p>  “不勤學(xué)則無以為智,不勤教則無以為仁”,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、規(guī)范管理,安貧樂道、物我兩忘是海關(guān)小學(xué)辦學(xué)的最高境界。下午海關(guān)小學(xué)彭校長作了長達(dá)兩個多小時的《立本求真 文化引領(lǐng) 內(nèi)涵發(fā)展》精彩報告,報告從實實在在定目標(biāo)、勤勤懇懇見成效;本本分分做教育、真真切切辦特色;兢兢業(yè)業(yè)做教育、碩果累累促發(fā)展三個大方面介紹了海關(guān)小學(xué)十二年來一直堅持本真辦學(xué),打造本真文化的蛻變過程。彭校長與大家分享了自己在實踐中摸索出來并已經(jīng)被成功證明了的經(jīng)驗和案例。海關(guān)小學(xué)求真育人的辦學(xué)理念,領(lǐng)導(dǎo)班子堅毅果敢的工作魄力、剛?cè)岵?jì)的處事風(fēng)格,深深感召在場的每一位領(lǐng)導(dǎo)。她的報告既有厚重的學(xué)術(shù)沉淀,又有濃郁的教育情懷,具有很強(qiáng)的操作性和實用價值,凸顯出本次校長培訓(xùn)的高端性、前瞻性和引領(lǐng)性。</p> <p class="ql-block">  最后,毛云主任做會議總結(jié)。她在總結(jié)中提出三個引人深思的問題:什么樣的學(xué)校能帶著學(xué)生更遠(yuǎn)地走向未來?最好的管理是什么樣的?好學(xué)校與普通學(xué)校之間的差異在究竟在哪里?毛主任鼓勵各校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,反思總結(jié)自身實踐,凝煉辦學(xué)經(jīng)驗,讓學(xué)校管理和課程建設(shè)更上一個新的臺階。</p> <p>  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。本次會議既是學(xué)習(xí),又是鞭策,激發(fā)我們求進(jìn)的愿望和內(nèi)驅(qū)。學(xué)校管理與課程建設(shè)任重道遠(yuǎn),天道酬勤,汗水凝金,在東港市教育局及東港市進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的辦學(xué)會走向更加美好的明天!</p>

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