<p> 為促進課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，本著“相互學(xué)習(xí)、相互促進”的教學(xué)理念，本學(xué)期伊始，在十一師二中校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的帶領(lǐng)下，英語組、人文社科組、自然科學(xué)組開展了一系列教學(xué)研討活動。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">英語組</font></b></h1> 本學(xué)期英語組貫徹學(xué)校指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，進一步深化外語教學(xué)改革，以提高師資整體素質(zhì)為核心，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的遇到的問題，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工作再上一個新臺階。 全體英語教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著，如每位英語教師都主動訂閱一本英語教學(xué)刊物，認(rèn)真通讀英語教學(xué)研究刊物，從而提高自身的理論素養(yǎng)。2020年9月21號在大會議室英語組王迪老師閱讀《英語課堂如何精彩導(dǎo)入》文獻 在本次集體備課中，各位老師積極出謀劃策，對本課的教學(xué)重、難點及教學(xué)目標(biāo)有了更深入的認(rèn)識，同時對于新課標(biāo)下的英語教學(xué)如何有效開展也進行了激烈討論，確實做到實效性。 <p> “良好的開端是成功的一半?！比f事開頭難，如果新知識導(dǎo)入得好，那么將會事半功倍。任何一種新知識的導(dǎo)入方法都不是孤立的，我們只有根據(jù)教材的實際，學(xué)生的實際，教師自身的實際，選擇和運用有效的新知識的切入方法，才會收到最佳的效果。本學(xué)期，我們就復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、游戲?qū)敕?、故事?dǎo)入法、實物導(dǎo)入法等方法進行研究。</p> <p style="text-align: center;">就課堂導(dǎo)入問題對教師及學(xué)生進行問卷調(diào)查</p> <p style="text-align: center;">英語組教師參加線上名師培訓(xùn)課聽課活動</p> <p style="text-align: center;">英語組青年教師同課異構(gòu)展示課風(fēng)采</p> <p style="text-align: center;">組內(nèi)同學(xué)科聽評課</p> 英語組是一個團結(jié)向上,認(rèn)真踏實的教研組，團結(jié)協(xié)作，每一位組內(nèi)成員都努力發(fā)揮和貢獻自己的力量。通過本學(xué)期教研活動明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">人文社科組</font></b></h3> 為加強教育教學(xué)管理，促進教育科研持續(xù)有序推進，盡快了解新教師的課堂教學(xué)情況，促使新教師快速成長并融入學(xué)校的團隊，人文社科組以“新教師、新思想、新教研”為主題，積極開展新教師融入學(xué)校文化和教研氛圍的活動。 通過前期線上線下的統(tǒng)籌安排，本次全部進編的22位新教師都分配到了各自的師傅和崗位。11月5日上午，我校部分教研組開展了新教師“見面課”展示活動。 為廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要意義，倡導(dǎo)良好的飲食習(xí)慣，人文社科組開展了以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的教育活動。讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會2020年世界糧食日的主題：“齊成長、同繁榮、共持續(xù)。行動造就未來?！? 10月15日上午10:00—10:40王艷春教授上了一堂生動的三年級道德與法治課《父母多愛我》，十一師二中全體道德與法治教師認(rèn)真聽課，并做了詳細的聽課記錄。 12月4日是我國憲法日，為了引導(dǎo)十一師二中學(xué)生弘揚法治精神，普及憲法法律知識，2020年12月4日人文社科組思政教師進行憲法日宣傳活動。 <p> 為積極備戰(zhàn)烏市教師技能大賽，十一師二中人文社科組積極開展磨課活動，認(rèn)真打磨劉毅老師執(zhí)教的參賽課《新文化運動》</p> <p> 此次活動不僅為新教師提供了一個展示的舞臺，也讓新教師成功融入二中的校園文化。通過新老教師之間的相互學(xué)習(xí)和相互交流，讓新融入的教師在教研組內(nèi)有更好的互動氛圍與相互促進。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>自然科學(xué)組</b></font></h3> 為了進一步促進現(xiàn)代教育理念、信息和學(xué)科教學(xué)的深度融合，體現(xiàn)學(xué)生的課堂主體地位，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加靈活、主動，本學(xué)期自然科學(xué)組結(jié)合本校實際，安排部署了翻轉(zhuǎn)課堂的教研任務(wù)，組內(nèi)教師分學(xué)科積極準(zhǔn)備，集中探討交流。 此次教研活動中，收獲頗豐，深刻領(lǐng)略到了翻轉(zhuǎn)的魅力，希望通過本次教研活動讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加靈活、主動，提高學(xué)生課堂參與度。 10月30日早晨，自然科學(xué)組老師們觀摩學(xué)習(xí)了二師教研室趙財明老師關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的講座“信息技術(shù)與課程深度融合的應(yīng)用”，趙財明老師結(jié)合兵團第十一屆校長論壇既課堂教學(xué)展示活動的展示課例，從教育信息化發(fā)展進程的三個階段入題，暢談了翻轉(zhuǎn)課堂是什么、為什么要翻轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式及怎樣翻轉(zhuǎn)課堂。 11月12日，二中自然科學(xué)組積極開展階段性總結(jié)活動，由十一師中小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)秀案例評選獲一等獎的崔美紅老師分享經(jīng)驗，使教師認(rèn)識到組織、匯報綜合實踐活動的全過程。 12月4日的教研活動中，九年級化學(xué)老師付晶圍繞課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)及課后鞏固三個方面進行了分享交流。本次活動，探究以微視頻為突破點的翻轉(zhuǎn)課堂模式在教學(xué)中的應(yīng)用，激發(fā)了組內(nèi)教師們的探索熱情，也促進了大家對課堂教學(xué)更深入的思考。 <h3 style="text-align: center">在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主完成的凈水器裝置</h3> 本學(xué)期，自然科學(xué)組通過組員們的熱烈討論，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進一步提升對于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的認(rèn)識，全組教師各抒己見，將自己在課下準(zhǔn)備到的相關(guān)知識一一分享，從翻轉(zhuǎn)課堂的發(fā)展、特點、常見誤區(qū)等方面一起學(xué)習(xí)。 <p> 本學(xué)期教研活動接近尾聲，在這一學(xué)期里，各教研組精誠團結(jié)，在大家的共同努力下，十一師二中的教研活動開展的有聲有色。教研活動中，每一位教師都在不斷成長進步，我們將不忘初心，砥礪前行，在今后的各項教學(xué)活動中認(rèn)真鉆研，爭取更大收獲。</p>