<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">設(shè)計(jì)意圖</font></b></h1> <font color="#ff8a00"> 在區(qū)域游戲的時(shí)候，一個(gè)小朋友用木板搭建了一座小木橋，孩子們興奮的在橋上走來(lái)走去，“這座橋真漂亮?。 薄拔疫€見(jiàn)過(guò)別的橋呢！”“上次爸爸媽媽開(kāi)車帶我走的橋比這個(gè)又大又長(zhǎng)呢！”孩子們七嘴八舌的討論關(guān)于橋的話題，《剛要》中指出幼兒園教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒園的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為幼兒探索的對(duì)象。于是我們追隨孩子的興趣點(diǎn)，圍繞《各種各樣的橋》開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，和孩子們一起走進(jìn)橋的世界，欣賞橋的風(fēng)采，探究橋的奧秘。</font> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">活動(dòng)一:我見(jiàn)過(guò)的橋</font></b></h1> <font color="#ed2308">橋,是那么的平凡,多少人走過(guò)橋,卻不想贊美橋,人們贊美過(guò)鮮艷的花；贊美過(guò)執(zhí)著的小草；贊美過(guò)豪華的汽車；贊美過(guò)挺立的白楊；贊美過(guò)四季常青的松樹(shù),卻從沒(méi)贊美過(guò)橋。<br></font><br> <font color="#39b54a"> 橋不是人們的目的地,而橋卻是人們通往目的地的必經(jīng)之路。</font> <font color="#167efb">一座橋，一份承載，是一個(gè)城市的符號(hào)，是一段歷史的見(jiàn)證。</font> <font color="#ff8a00">芊惠：我見(jiàn)過(guò)石頭做的橋</font> <font color="#ff8a00">逸臣：我見(jiàn)過(guò)天橋</font> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">我在書中尋找橋</b></p><p><br></p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">活動(dòng)二:橋的演變</font></b><br></h1> <font color="#39b54a">這是古代時(shí)期的，那時(shí)科技沒(méi)有這么發(fā)達(dá)，交通不便利，人們就需要用到橋，而那個(gè)時(shí)期木頭是天然村料有很多，所以人們就簡(jiǎn)單的用木頭建橋，之后又出現(xiàn)了石橋。</font> <font color="#39b54a">隨看國(guó)家科技的發(fā)展，又出現(xiàn)了鐵橋，用鐵做的橋，比木橋石橋都要堅(jiān)固多，但是也有點(diǎn)缺點(diǎn)，小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己家里鐵做的東西時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)怎么樣啊?<br>教師:對(duì)，會(huì)生銹，于是呢，就又出現(xiàn)了用鋼做的橋，比鐵橋用的時(shí)間更長(zhǎng)。</font> <font color="#ff8a00">我們現(xiàn)在的科技更是發(fā)達(dá)了，又出現(xiàn)了水泥建造的還有用鋼筋混凝土建造的橋，這些材料都是非常好的材料，水泥橋和鋼筋混凝土建造的橋比鋼橋還要結(jié)實(shí)穩(wěn)固</font> <h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">無(wú)論是建在水上的橋還是建在其他地方的橋，最主要的功用就是方便人們的交通便利。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"> 活動(dòng)三 橋的種類</font></h1> <font color="#ff8a00">師:遠(yuǎn)看像張弓，立在河當(dāng)中。上面車馬過(guò)，底下輪船游。<br>來(lái)猜這是什么東西?</font><div><br></div><div><font color="#ff8a00">月月：是橋！</font></div> <font color="#ff8a00">師:猜對(duì)了，沒(méi)錯(cuò)！就是橋!</font> 橋基本分為三種梁橋、拱橋和吊橋<div><br><div><br></div></div> <font color="#167efb">梁橋是我國(guó)古代最普遍、最早出現(xiàn)的橋梁，古時(shí)稱作平橋。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，外形平直，比較容易建造。把木頭或石梁架設(shè)在溝谷河流的兩岸，就成了梁橋。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，梁橋的形式也在不斷變化。</font> <font color="#167efb">拱橋。造型優(yōu)美，曲線圓潤(rùn)，富有動(dòng)態(tài)感。我國(guó)建造拱橋的歷史要比以造拱橋著稱的古羅馬晚好幾百年，但我國(guó)的拱橋卻獨(dú)具一格。形式之多，造型之美，世界少有。</font> <font color="#167efb">懸索橋也叫吊橋，他的的構(gòu)造方式是19世紀(jì)初被發(fā)明的，許多橋梁使用這種結(jié)構(gòu)方式。現(xiàn)代懸索橋，是由索橋演變而來(lái)。適用范圍以大跨度及特大跨度公路橋?yàn)橹?，?dāng)今大跨度橋梁全采用此結(jié)構(gòu)。是大跨徑橋梁的主要形式。</font> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">活動(dòng)四 我來(lái)試一試</font></b></h1> <font color="#39b54a">孩子們通過(guò)對(duì)橋的認(rèn)識(shí)與了解，在各區(qū)域中進(jìn)行了延伸活動(dòng)，孩子們根據(jù)自己的想法，創(chuàng)造出了各式各樣不同的橋……</font> <font color="#39b54a">霖霖;兩個(gè)小椅子可以拼成一座小橋</font><div><br></div> <font color="#39b54a">婷婷：我可以用紙做成小橋哦！</font> <font color="#39b54a">明澤;卡紙做的更堅(jiān)固呢</font> <font color="#39b54a">芊惠：快來(lái) 我們把身體彎下來(lái) 這樣就能做成拱橋啦</font> <font color="#39b54a">思齊：我們可以一個(gè)人躺在椅子上兩個(gè)人拉手這樣就做出了吊橋。</font> <font color="#39b54a">正正:用書本也可以搭橋哦</font> <font color="#39b54a">小朋友也發(fā)揮自己的想象，一起來(lái)設(shè)計(jì)了一座座漂亮的橋，我們一起來(lái)看一下吧。</font><br><br><br> <font color="#ff8a00">都在認(rèn)真構(gòu)思中。</font> <p><font color="#39b54a">看一下我們的作品吧！</font></p> <font color="#167efb">瞧！孩子們的認(rèn)真勁多像一個(gè)個(gè)建筑師??！</font> <font color="#167efb">區(qū)域活動(dòng)時(shí)，孩子們根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖，在搭建區(qū)大膽發(fā)揮自己的想象力搭建屬于自己創(chuàng)意的橋。</font> <font color="#b06fbb">一次次調(diào)整，一次次拼搭，終于拼出了他們滿意的橋梁??，孩子們?cè)谄创詈献髦校B(yǎng)成相互配合的良好品質(zhì)，感受了創(chuàng)造的喜悅。</font> <font color="#b06fbb">幼兒都是在“做中學(xué)”，在動(dòng)手操作時(shí)，幼兒能專心與當(dāng)前手上的事物，使他們更容易獲得知識(shí)。</font> <p><font color="#ff8a00">經(jīng)過(guò)一天的嘗試，孩子們一起搭成了自己滿意的橋，而有的小朋友還不太滿意，我們商議決定晚上回家和爸爸媽媽一起探索，共同搭建一個(gè)屬于自己的橋。</font></p>