<p>2020年12月14日，教導處和教研組長老師對本組老師進行第二階段的教學常規(guī)工作檢查。此次檢查主要涉及備課本及聽課記錄。</p> <p>一、大多數教師編寫教案能根據學情，課型，緊靠《課標》，重點突出，體現(xiàn)特點，落實目標，滲透理念，教學環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性，每個老師的批注都很詳盡清晰。</p> <p>二、大部分的教師能精心準備，認真撰寫，數量足夠。</p> <p>三、教案呈現(xiàn)方式多，備課詳案，認真細致。</p> <p>需要改進的地方：</p><p>1．部分教師備課缺少教學重難點、板書設計等環(huán)節(jié)。有的老師教案不是很規(guī)范。</p><p>2．教學反思力度不夠，思想不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導思想。教學后記要認真思考后再總結，既要指出本課的成功與不足，又要分析并力求找到解決問題的方法或打算，不能以草草的兩句話了結。</p><p>3．從這次的常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)對于課標的理解不夠深入，平時要加強學習，要把新課程的理念運用到教學實踐中。要深入思考每一堂課中教學內容的重、難點及突破的方法，并寫入教案中。</p> <p>總之，通過這次教學常規(guī)檢查，希望我們能看到自己的一些不足，以便在今后的工作當中，認真地反思，不斷地改進，真正把教好書的口號落到實處。</p>