<p>冬日里，暖陽下，三（2）班孩子們出發(fā)嘍！沖出教室，奔向校園，我們跟小花園有個約會！去看落葉??林間飛舞，去賞陽光嬉于樹梢，去聽鳥兒樹叢啁啾。</p> <p>瞪著好奇的雙眼，我們仔細(xì)尋找，可不能錯過一處美景！</p> <p>“瞧，那些紅果果是啥？”</p><p>“哇，真的耶！”</p><p>“我也來瞧瞧。”</p> <p>“老師，我發(fā)現(xiàn)樹上有個洞！”</p><p>“里面會有松鼠嗎？”</p><p>景還沒看到呢，先有個新奇的發(fā)現(xiàn)！</p><p><br></p> <p>“看，我找到了一根樹枝！”</p><p>“哈哈，我也找到一根！”</p><p>于是，一場華山論劍便開始了。</p><p>看景，就被拋到九霄云外了。</p> <p>觀察，我們是認(rèn)真的。</p><p>看一看，摸一摸，聞一聞，想一想，觀察方法都用上。</p> <p>美景看在眼里，還要留于筆下……</p> <p>觀察才會有收獲。瞧，孩子們時而擬人，時而比喻，一句句話語筆尖流淌，一處處美景躍然紙上。</p> <p>花園里，樹木頂風(fēng)傲霜，</p><p>教室里，同學(xué)奮筆疾書，</p><p>美在花園里，美在教室里！</p><p><br></p>