<p> 今天線上學(xué)習(xí)彭澤縣張燕老師一堂紅色文化課——《紅軍的帽子》。張老師優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，富有磁性的聲音深深地吸引孩子們的眼球，有趣的情節(jié)設(shè)計(jì)一環(huán)緊扣一環(huán)，重點(diǎn)突出，結(jié)合多媒體，用圖片音頻視頻等現(xiàn)代化手段讓學(xué)生仿佛身臨其境，回到那段最艱苦的歲月，同時(shí)也讓人感受到了我們江西濃濃的人文情懷。讓每一個(gè)聽(tīng)課老師受到精神的洗禮！發(fā)揚(yáng)江西人民的紅色精神是我們做老師的光榮使命！</p> <p> 上課伊始，老師以護(hù)士帽警帽安全帽圖片導(dǎo)入課題，打開(kāi)孩子們的話題！</p> <p>接著導(dǎo)入《紅軍的帽子》課題。</p> <p>小組合作學(xué)習(xí)交流，分析帽子的外形、顏色等等，完成表格！</p> <p>充分了解紅軍帽的基礎(chǔ)上開(kāi)始畫紅軍帽！</p> <p>通過(guò)視頻資料簡(jiǎn)介長(zhǎng)征。給學(xué)生直觀的感受體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦！</p> <p>想一想，故事中的小紅軍最渴望得到什么？</p> <p>仔細(xì)觀察途中紅軍的穿著，帶補(bǔ)丁的衣服和草鞋，體會(huì)紅軍長(zhǎng)征中的條件的艱苦！</p> <p>穿插過(guò)草地爬雪山的感人小故事！</p> <p>思考：紅軍為什么要過(guò)草地爬雪山？讓孩子簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)，感悟我們今天的辛福生活來(lái)之不易！</p> <p>接下來(lái)環(huán)節(jié)是學(xué)唱童謠，《我們是小小紅軍娃》。著重體會(huì)小紅軍的神氣！</p> <p>重溫入隊(duì)誓詞！</p> <p>播放折紙紅軍帽步驟的視頻！讓學(xué)生對(duì)紅軍帽加深印象！</p> <p> 課外拓展環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)讓這堂課錦上添花，動(dòng)手做手工是二年級(jí)小朋友最感興趣的活動(dòng)！</p><p><br></p><p> 總而言之，這是一堂非常生動(dòng)的紅色文化課，結(jié)合多媒體圖片視頻音頻等現(xiàn)代化手段，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，讓現(xiàn)在的幸福的孩子們重溫歷史，牢記歷史，砥礪前行！達(dá)到了傳承紅色精神的教育。</p>