綻放教育之花， 飄揚育才之香。 <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而又忙碌的學期，我校語文教研組的教師們以高標準、嚴要求和極大的熱情投入到公開課活動中，大家不斷學習、不斷進取，共同探索、共同成長，自信而又不懈地追求著。</b></p> <p> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">2020年12月15日，大廟鎮(zhèn)中心小學開展了本學期最后一次公開課活動。這次示范課是由趙琦老師和趙寧老師進行執(zhí)教，留下了很多“雙趙合璧”的精彩執(zhí)教鏡頭。</b></p><p><br></p> <p> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">朗讀是語文教學的靈魂。趙琦老師指導學生進行充分地朗讀，在讀中有所知，有所悟。教師自身的范讀亦是點睛之筆，通過教師自己的范讀，讓學生不僅知道了小古文的停頓，同時也為學生樹立榜樣，通過教師的朗讀感染學生，在潛移默化中提升學生的朗讀能力。</b></p> <p> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">趙琦老師還通過提高朗讀要求，讓學生自讀自悟。一讀，讀通順；二讀，讀停頓；三讀，讀意思；四讀，讀人物；五讀，讀道理。通過不同要求，不同形式的讀，讀懂了文本，讀透了文本。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學生們聽的多認真呀，仿佛在知識的海洋中遨游。?????♂?</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 趙寧老師也毫不遜色，以春夏秋冬的詩導入新課，創(chuàng)設情境，引入本課的學習。課堂脈絡分明，步步引導。另外她在課堂教學中要求學生在正確、流利地朗讀課文的基礎上用自己喜歡的方式去讀，然后給學生充足的時間去讀，去獨立思考。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 瑯瑯的讀書聲，環(huán)繞著整個課堂，孩子們稚嫩的聲音，猶如珠玉般跳動的旋律。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">靜靜地聽，靜靜地微笑……</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">靜靜地讀，靜靜地感動……</b></p> <p> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">趙寧老師利用精心準備的課件為同學們展示了四季景色的美麗。通過深入品讀文中重點語句、段落，孩子們感悟到了作家清少納言眼中的四季，再普通的日子也能在細膩的感受中熠熠生輝，也明白了這一切美的來源是那份對生活的熱愛。</b></p> <p><b> </b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">課后，全體語文老師集中在錄播教室進行了集體評議課。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 魯校也來了?????針對如何提高語文教學成績進行了指導并對大廟小學的各位語文老師寄予厚望??</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 兩位趙老師也針對自己課堂上的執(zhí)教表現(xiàn)，分別做出了總結(jié)和反思，并表示會繼續(xù)努力，在不斷實踐的過程中，不斷追尋理想課堂教學中，尋找課堂教學的技術(shù)和藝術(shù)，打造更精準的語文課堂！</b></p> <p> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是初露鋒芒的年輕教師，大家都針對兩位老師的課堂教學開展評課研討。從教學內(nèi)容、教學方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的小結(jié)，這讓兩位教師受益匪淺。</b></p> <p> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">最后語文教研組組長曹春梅老師做了最后的總結(jié)，指出年輕教師在課堂教學中需要改進的小方面：口頭語和肢體語言以及盡量在平行班進行磨課。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 本學期公開課教學活動結(jié)束了，回顧幾次活動，有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足。但每位老師都能在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，反思自己。在教學的路上不斷投入、不斷努力、不斷突破，哪怕只有百分之一的進步，我們愿意投入百分百的努力。</b></p> <p class="ql-indent-1" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 同伴們，加油吧！?????? 不忘初心、努力奮斗！</b></p>