<p>2020年12月15日，又是一個語文人起早趕考的日子，朝陽市骨干教師第三輪現(xiàn)場教學能力測試如約而至。</p> <p>從10月開始，大賽緊鑼密鼓，逐項錘煉教師們的看家本領(lǐng)，從教育理論，業(yè)務考試，到教學設計，現(xiàn)場聽評課，再到微課制作。</p> <p>各位骨干老師和教研員，傾其所有，傾情付出，一次次考試，一次次研討，一次次提升。</p> <p>65位語文人到最后5人，可謂淘盡參賽老師的心血和智慧。欣喜之余，更多的是隨之而來的挑燈夜戰(zhàn)備課。</p> <p>進入全市前五名的教師，來自不同地區(qū)學校，今天在北票桃園中學集結(jié)，同課異構(gòu)《富貴不能淫》，能讓一節(jié)課代表自己教學能力，講什么，怎么講變得至關(guān)重要，教育智慧應該滲透在每個環(huán)節(jié)。</p> <p>不敢小覷高手過招的機會，相信五位參賽教師，早已翻濫教材，一而再再而三刪改幻燈片，一遍又一遍梳理教學設計。</p> <p>備教材，備學生，也備評委，如何讓同一節(jié)課，異構(gòu)出自己獨特風采，熬煞語文人。</p> <p>7:40開始，參賽領(lǐng)導老師就陸續(xù)走進北票市桃園中學，一路風塵仆仆，一路激情澎湃。</p> <p>每一次活動，總有很多幕后英雄，總有人甘心為他人作嫁衣裳，臺前幕后，都是熱愛教育的同行。</p> <p>桃園中學歐玉梅校長細心組織，熱情相迎，非常珍惜這次語文賽場承辦工作。精心打磨的五節(jié)課，就是對桃園中學最好的饋贈。</p> <p>8:00開始，大家在藝術(shù)樓三樓錄播室聚齊。朝陽市教師進修學院董曉玲主任，和北票市教師進修學校初中語文教研員李玉祥，負責組織五位講課老師抽簽。</p> <p>抽順序號，抽班級，有條不紊，客觀公正，三位朝陽來的老師排在上午，兩位北票老師留在下午。</p> <p>一場從8:40——14:40的五節(jié)課，就此拉開序幕。五節(jié)課，就像每個人的簽字、相貌、性格一樣，各有千秋，各領(lǐng)風騷。</p> <p>從通知上排在一起的名字，到今天面對面，從陌生到相識，從競爭對手到互相欣賞，互相提醒，互相幫助，為的是不負眾望，共同精彩。</p> <p>朝陽七中于靜翃第一個登臺亮相，微冷的錄播室，擋不住她對中國語言的熱愛。以讀為本，利用自主學習和小組互助，注重朗讀方法和翻譯技巧點撥，文言文基礎教學扎實有效。</p> <p>三位評委和桃園學生側(cè)耳傾聽，不熟悉的老師，不熟悉的學生，有著熟悉的語文課堂。</p> <p class="ql-block">第二個走進語文課堂的是朝陽四中張玉紅老師，朝陽市第二批語文名師，看似嫻靜少語的她，課堂上游刃有余。她以反復誦讀為主，以讀帶析，由淺入深，由表及里分析大丈夫的精神內(nèi)涵，彰顯語文教學以德育人特色。</p> <p>來不及交流，前兩位老師講完課，就匆匆返程，學校里還有一群學生在等著她們。</p> <p>第三位走上講臺的是朝陽第22中學劉向杰，和她一起來的還有教研員和計算機老師，專程為她保駕護航。</p> <p>劉老師根據(jù)朱熹提供的學習文言文經(jīng)典方法，把文言教學分成兩個板塊:熟讀和精思。讓學生在讀中體會孟子的大丈夫觀，教育學生“不淫不屈無媚骨，窮達如一大丈夫”。</p> <p>三位評委以不變應萬變，找不同，看特色，抓亮點，把脈語文課堂的得失，裁判語文教育的優(yōu)劣，權(quán)衡選手分數(shù)的高低。</p> <p>午飯過后，錄播室走進了八年四班學生，等了一上午，婁家店學校陳春梅，下午第一節(jié)也粉墨登場了。</p> <p>不知聽了三節(jié)課的評委是否厭倦，但是走上講臺的自己不敢有絲毫懈怠。她知人論世，古為今用，通過課外文言文閱讀，在理解大丈夫精神基礎上，拓展學生對縱橫家的理解，用學生自己出考題的方式進行課堂小結(jié)，體現(xiàn)了學以致用的宗旨。</p> <p>我方唱罷，她登場。最后一位上課的是北票四中?；郏?lián)系生活實際，結(jié)合女子高中張桂梅校長，鐘南山等抗疫英雄事跡，引導學生感悟并踐行大丈夫精神，讓現(xiàn)實和古文無縫銜接。</p> <p>盡管有太多的不滿意，有些許的措手不及，還有揮之不去的遺憾。一切都化作春泥，修護姹紫嫣紅的育人花。</p> <p>殫精竭慮準備的一節(jié)課，終于都展示完畢。五位老師長舒一口氣，無論結(jié)果如何，大家都已投入曠日持久的教學工作之中。</p> <p>我們來自不同學校，注定我們殊途不同歸，我們《富貴不能淫》，我們同課也精彩。</p> <p>精彩背后，是教研員潛心鉆研后的完美綻放。站得高，永遠不忘雙手托舉之人！</p>