示范引領(lǐng)展風(fēng)采，深度教學(xué)促提升——草林中心小學(xué)骨干教師示范課活動(dòng)

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為了深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步展示我校教師在課堂教學(xué)中的運(yùn)用能力及自我創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮我校教師傳幫帶作用，達(dá)到教師間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高之目的，進(jìn)而提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。12月15日，我校教導(dǎo)處以骨干教師示范課為契機(jī)，開展了“落實(shí)課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量”為主題的公開課教研活動(dòng)，為學(xué)校教師提供了交流、展示、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 　　謝良群老師的語(yǔ)文示范課教學(xué)環(huán)節(jié)思路清晰，條理明確，循循善誘的教導(dǎo)方式讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)。充分展現(xiàn)了謝良群老師扎實(shí)的語(yǔ)文功底和輕松的課堂駕馭能力，也為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升添磚加瓦。 　　李京老師的數(shù)學(xué)示范課課堂風(fēng)趣幽默，邏輯清晰，在教學(xué)過程當(dāng)中，教師引導(dǎo)學(xué)生自己找出答案和規(guī)律，充分體現(xiàn)了教師是課堂的引導(dǎo)者，學(xué)生是課堂真正的主人。 　　葉光平主任的英語(yǔ)示范課以律動(dòng)操的方式巧妙導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引了學(xué)生注意力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓課堂氛圍輕松有趣，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情達(dá)到高潮?！?lt;/p> 　　教師們認(rèn)真聽課，用心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 　　針對(duì)我校三位骨干教師的授課情況，康劍平校長(zhǎng)對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真分析與點(diǎn)評(píng)。并對(duì)“骨干教師示范課”活動(dòng)的開展給予了充分的肯定，對(duì)青年教師提出了努力目標(biāo)和發(fā)展方向。 　　各科教研小組開展了集中評(píng)課研討活動(dòng)，在研討會(huì)上，骨干教師介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，反思自己的教學(xué)過程。聽課教師們暢所欲言，各抒己見，學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)方法。教學(xué)體會(huì)認(rèn)識(shí)深刻，無論是授課教師還是聽課教師都從不同角度對(duì)這次活動(dòng)發(fā)表自己的感想，收獲頗豐?！?lt;/p> 　　此次骨干教師示范課活動(dòng)的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，也對(duì)年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，進(jìn)一步推動(dòng)了全校教師共同成長(zhǎng)的進(jìn)程！