<p> 2020年12月14日上午，汶朗鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部2018年12月申報立項的肇慶市基礎(chǔ)教育科研“十三五”規(guī)劃項目課題《提高學(xué)生散文閱讀能力的策略研究》結(jié)題報告會在學(xué)校階梯教室舉行。</p> <p> 懷集縣教師發(fā)展中心教研室語文教研員王玉婷、教研員鐘天榮，懷集縣第一中學(xué)中學(xué)語文高級教師羅尚珍、陳炮新，懷城街道初級中學(xué)中學(xué)語文高級教師石明珠等5位專家組成的課題結(jié)題鑒定組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梁國雄校長、張伙成副校長，課題組成員及懷集縣東南片區(qū)學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、語文骨干教師約40人參加了此次活動。</p> 環(huán)節(jié)一：閱讀結(jié)題材料 <p> 結(jié)題鑒定組評委、參會老師查看結(jié)題材料，核實成果，對課題組詳盡、規(guī)范、客觀的材料給予了高度評價。</p> 環(huán)節(jié)二：觀摩結(jié)題研討課 <p> 全體人員觀摩了一節(jié)結(jié)題研討課——課題成員徐福興老師執(zhí)教的散文閱讀研討課《白楊禮贊》。課堂上，徐老師以文本線索為主線，以生為本，大膽、積極引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀文本，領(lǐng)略文本的“美”，在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生通過理解、品味語言，體會作者的豐富情感，收到了良好的效果，受到了課題鑒定組成員及與會老師的好評。</p> 環(huán)節(jié)三：課題主持人作結(jié)題報告 <p> 課題主持人錢潔妹老師作了結(jié)題報告。她對本課題提出的背景、意義及解決的主要問題、課題核心概念及界定、課題的研究理論依據(jù)、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法、預(yù)期研究成果、實驗過程、取得的成效、實用推廣價值、反思與探索等11方面內(nèi)容進(jìn)行了一一的闡述。</p> <p> 她展示了兩年來課題研究的歷程和取得的研究成果，更展示了課題組教師一貫的務(wù)實作風(fēng)和求真精神。</p> 環(huán)節(jié)四：結(jié)題答辯 <p> 在課題答辯環(huán)節(jié)，鑒定組評委就課題的核心素養(yǎng)、閱讀興趣培養(yǎng)、閱讀能力提高、課題推廣等方面進(jìn)行了提問，課題組成員分別就專家的問題進(jìn)行了逐一答辯。</p> <p style="text-align: center;"><b>答辯前，課題組成員集中討論，認(rèn)真準(zhǔn)備</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>課題組成員認(rèn)真答辯</b></p> <p style="text-align: center;"><b>語文教研員王玉婷老師專注傾聽</b></p> 環(huán)節(jié)五：點(diǎn)評研討課 <p> 結(jié)題鑒定組評委對徐老師的研討課進(jìn)行了點(diǎn)評，他們肯定了徐老師課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，并提出了指導(dǎo)性建議。</p> <p style="text-align: center;"><b>鑒定組評委陳炮新老師點(diǎn)評研討課</b></p><p><br></p> 環(huán)節(jié)六：專家指導(dǎo) <p> 縣教師發(fā)展中心教研室王玉婷和鐘天榮兩位專家以專業(yè)的視角和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對課題給予了客觀中肯的評價。專家指出，課題研究過程扎實規(guī)范，課題研究成果豐富多樣，有一定的現(xiàn)實意義，期望學(xué)校進(jìn)一步做好后續(xù)實踐推廣工作。</p> <p style="text-align: center;"><b>教研室王玉婷教研員頒發(fā)研討課證書</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>教研室王玉婷教研員作專題指導(dǎo)</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>教研室鐘天榮教研員作課題指導(dǎo)</b></p><p><br></p> 環(huán)節(jié)七：宣讀鑒定結(jié)果 <p> 鑒定組評委對課題進(jìn)行了認(rèn)真的審議，一致認(rèn)為課題研究以語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念、語文學(xué)科核心素養(yǎng)為依據(jù)，經(jīng)過兩年的實驗研究，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，對初中散文閱讀教學(xué)有現(xiàn)實意義，宣布課題驗收合格，同意結(jié)題。</p> <p style="text-align: center;"><b>鑒定組評委石明珠老師宣讀鑒定意見</b></p> 環(huán)節(jié)八：校長總結(jié)發(fā)言 <p> 學(xué)校梁國雄校長總結(jié)發(fā)言中指出，學(xué)校將一如既往大力支持廣大教師進(jìn)行課題研究，形成科研之風(fēng)，希望課題組成員要繼續(xù)加強(qiáng)課題研究，做好課題成果的推廣應(yīng)用，推動我校教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> <p style="text-align: center;"><b>梁國雄校長發(fā)表總結(jié)講話</b></p> <p style="text-align: center;"><b>合影留念</b></p> <p> 再回首那一紙期望，如期完成了，沒有辜負(fù)！</p> <p> 行路方能致遠(yuǎn)，砥礪幫助前行。結(jié)題并不代表結(jié)束，我們將繼續(xù)且行且思，進(jìn)一步深化學(xué)?？蒲泄ぷ鳎尶蒲兄畾饨櫭恳粋€教育工作者。</p>