<p>聽六根老師《行動德育》有感</p> 六根老師 <p>鄒六根簡介:</p><p> 湖州工程技師學(xué)院教授，浙江省“151”人 才，湖州市“1112”人才，曾獲得浙江省勞動模范、浙江省優(yōu)秀教育工作者、全國科研先進、浙江省科研標(biāo)兵、湖州市首批教學(xué)名師、湖州市好老師、湖州市十佳德育導(dǎo)師、湖州市十佳心育導(dǎo)師等榮譽稱號，現(xiàn)任湖州工程技師學(xué)院暨浙江信息工程學(xué)校創(chuàng)新辦主任。</p><p>鄒老師擔(dān)任班主任工作20多年，建有“鄒六根工作室”，主要研究方向是學(xué)校文化建設(shè)和行動德育，有12項德育科研項目分別獲得“全國教育教學(xué)科研成果一等獎”“浙江省人民政府教育教學(xué)成果一等獎”和“浙江省教育廳教育教學(xué)成果一等獎”；出版《行動德育》《走向職場》《講給老師聽的德育行動》《班級精細化管理》《班級文化建設(shè)》</p><p><br></p> 個人收獲 <p>今天給我們做報告的是來自浙江工程學(xué)院的 鄒六根老師。首先吸引我的便是他那具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的名字。</p><p>鄒老師，面帶微笑，走上了講臺，戴著一副黑框眼鏡，再加上江浙一帶特色的精致五官，看上去溫文爾雅，文質(zhì)彬彬。沒想到他一張嘴，就把大家震了，他那高亢的嗓音和他精致的五官實在是極不相稱的。尤其是當(dāng)他告訴我們，他今年已經(jīng)54歲了，底下一片唏噓。</p><p>鄒老師，從一名偏遠的農(nóng)村教師一直到全國名班主任，他的成長軌跡可謂是一部非常勵志的小說，對我們這些年輕的班主任們來說，是一種鼓舞。他所帶的班級是職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，眾做周知，職業(yè)學(xué)院的學(xué)生的質(zhì)量是有目共睹的，要帶這樣的班級，想想我都覺得害怕。但是鄒老師不光帶了，而且還帶出了名堂，實在是難得。這也充分證明了一點，不管是什么樣的孩子，什么樣的班級，主要用心去帶，用智慧去帶，都能帶好的。鄒老師就是這樣一位有愛心、有耐心，有智慧的好班主任。</p><p>作為一名男老師，他對孩子們的那份用心，讓我深深的感動，面對叛逆期的這些孩子們，鄒老師，不光從心靈上感化他們，教育他們，在生理上也是關(guān)心他們，幫助他們。他為班級的每個女生都準備了一個生理期記錄本，每個學(xué)生的月經(jīng)期，他都記錄清楚，一旦發(fā)現(xiàn)哪個女生的例假沒有按時來，他都及時和孩子的母親的溝通，提醒她注意，并且及時反饋給老師。有時候家長忘了反饋，他都會及時打電話詢問，作為一名男老師，能做到這一點，我從心底里佩服他，也被他的行為深深的感動著。這是作為一名班主任的責(zé)任心的體現(xiàn)，他是真把這些孩子當(dāng)成了自己的兒子、女兒來關(guān)心，來愛！</p>