<p> </p><p><br></p><p> “幼兒成長(zhǎng)檔案”是孩子??在幼兒園??學(xué)習(xí)生活中的寶貴??記憶，是對(duì)幼兒生活、學(xué)習(xí)游戲過(guò)程中成長(zhǎng)??足跡的真實(shí)記錄??，同時(shí)也是家園聯(lián)系??的有效形式。為了最大地發(fā)揮幼兒園幼兒成長(zhǎng)檔案的重要作用，2020年12月15日，大路第二幼兒園開(kāi)展了《幼兒成長(zhǎng)檔案》的交流評(píng)比活動(dòng)。</p><p><br></p> 宣布評(píng)比規(guī)則 <p> 牛老師在活動(dòng)開(kāi)始宣布了成長(zhǎng)檔案??的評(píng)比規(guī)則。秉承公平公正公開(kāi)的原則??，嚴(yán)格按照評(píng)分表格的標(biāo)準(zhǔn)打分??。</p><p><br></p> 教師評(píng)委欣賞 <p> 由楊園長(zhǎng)和各班老師，家委?????組成的評(píng)委們仔細(xì)地翻閱了每一本??成長(zhǎng)檔案，并對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真地進(jìn)行打分??。評(píng)委們一致認(rèn)為：每本成長(zhǎng)檔案都能從學(xué)習(xí)?????、生活??、游戲??等各方面認(rèn)真細(xì)致地記錄??了每位幼兒游戲生活中的點(diǎn)滴??：或精彩活動(dòng)掠影，或幼兒美工作品，圖文并茂、內(nèi)容豐富、形式多樣。不僅體現(xiàn)了幼兒??在園的生活與活動(dòng)，點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng)歷程，更凸顯了家長(zhǎng)對(duì)家園共育的重視。</p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 高老師與楊園長(zhǎng)分享一位小朋友成長(zhǎng)檔案的立體多功能小相冊(cè)，看??可以抽拉的呦～這樣集美觀、實(shí)用為一體的小相冊(cè)??，感覺(jué)超級(jí)用心??的呢！</p><p><br></p> 優(yōu)質(zhì)作品欣賞 <p> 翻閱著一份份精心??設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)檔案??，看著一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面，大家在觀摩學(xué)習(xí)的過(guò)程中，互相學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，尋找自身存在的問(wèn)題，增進(jìn)了相互間的交流，有效地推進(jìn)了家園??的和諧共育，充分發(fā)揮了幼兒成長(zhǎng)檔案??的教育價(jià)值。</p><p><br></p> 教師?????評(píng)委打分 <p> ?????評(píng)委們?cè)谟^看過(guò)家長(zhǎng)?????們精心制作的成長(zhǎng)檔案??后根據(jù)各班的制作情況對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始打分。</p><p><br></p> 家長(zhǎng)分享心得 <p> 評(píng)委們?????在欣賞了各班級(jí)的成長(zhǎng)檔案??后，分享并反思自己的制作心得。</p><p><br></p> 頒獎(jiǎng)時(shí)刻 <p> 評(píng)比中?????評(píng)委們主要針對(duì)成長(zhǎng)檔案中家園的互動(dòng)性、形式的多樣性、內(nèi)容的豐富性、富有班級(jí)特色、圖文并茂、形式多樣等評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)??數(shù)名。</p><p><br></p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 活動(dòng)結(jié)束后，大家對(duì)成長(zhǎng)檔案??制作進(jìn)行了評(píng)析反饋，認(rèn)為利用成長(zhǎng)檔案來(lái)細(xì)致地解讀兒童??，能從學(xué)習(xí)?????、生活??、游戲??等各方面展現(xiàn)幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??，比較全面、客觀地、生動(dòng)地記錄??孩子成長(zhǎng)??的足跡，也給教師?????和家長(zhǎng)??搭建了一個(gè)良好的溝通??平臺(tái)，借助成長(zhǎng)檔案??的制作，幫助教師?????及時(shí)反思、調(diào)整自己的教育行為，從而更好地促進(jìn)了幼兒??個(gè)性成長(zhǎng)??！</p><p><br></p> <p><br></p><p>編輯：牛美霞</p><p>審核：楊慧芬</p><p><br></p>