在集體活動(dòng)中，孩子與孩子起沖突，是頭灰犀牛，很多父母都會(huì)面臨這種尷尬時(shí)刻，為此，我們得有所預(yù)防，一旦遇到這類問(wèn)題，不至于手足無(wú)措，甚至把事情搞得更糟，特別是低齡兒童的父母，尤其要注意方法得當(dāng)。<div><b>案例1、</b>放學(xué)后，六歲兒童邵明與母親帶皮球、龐雄與父親到公園玩耍。兩人是同學(xué)，但屬于偶遇……玩耍中，邵明將球扔向龐雄，正中面門。</div><div>龐雄被砸哭，鼻子出血。龐雄父親趕到孩子身邊時(shí)，龐雄撲上去抓破了邵明的臉，邵明哭泣，轉(zhuǎn)身向自己母親求救，母親正好也到身邊，邵明母親轉(zhuǎn)身就給了龐雄一耳光，龐雄大哭。事態(tài)基本失控……</div><div>此時(shí)，龐雄父親的態(tài)度決定了后續(xù)事態(tài)的走向。那么龐雄的父親該怎么做呢？</div><div><b>案例2、</b>6歲女孩梁梁與男孩胡雪鵬是同桌，自習(xí)課上，胡雪鵬用他的文具盒在課桌上敲，梁梁忍受不了噪音，勸阻，胡不聽(tīng)，繼續(xù)敲。梁用手壓住他的文具盒，胡抽出文具盒擊打梁頭部，梁奪過(guò)文具盒從窗戶扔出，窗外就是大街。</div><div>事后老師進(jìn)行調(diào)節(jié)，要求梁拾回胡的文具盒，梁堅(jiān)決不從。等到下課胡到街上找時(shí)，文具盒已經(jīng)不見(jiàn)。</div><div>此事雙方父母介入，事態(tài)復(fù)雜化。</div><div><b>案例3、</b>5歲兒童曉曉與7歲兒童高爽在公園遇到，雙方均離開(kāi)了父母視線。曉曉正在玩一個(gè)滑板車，但玩的很不好，高爽看見(jiàn)后借口教他玩騙到了滑板車，自顧自地去玩，曉曉趕上去索要，被高爽推倒。此時(shí)曉曉的哭聲驚動(dòng)了他的父親，趕了過(guò)來(lái)。高爽把滑板車甩給曉曉時(shí)，又砸到了曉曉。曉曉父親過(guò)來(lái)，抓住了曉曉。</div><div>曉曉父親該怎樣處理這起糾紛呢？</div><div>上述案例是事實(shí)陳述，請(qǐng)各位讀者給出您的解決沖突的方案，下期我們會(huì)摘錄有代表性的回復(fù)進(jìn)行進(jìn)一步的研究。同時(shí)也歡迎補(bǔ)充案例討論。</div><div><br><div><br></div></div>